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成都五年级试题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长。()

A.17厘米

B.22厘米

C.27厘米

D.32厘米

2.一个数加上4后乘以3等于30，求这个数。()

A.4

B.6

C.8

D.10

3.一个班级有男生25人，女生20人，求这个班级的学生总数。()

A.45人

B.50人

C.55人

D.60人

4.一个数减去7后乘以2等于18，求这个数。()

A.5

B.6

C.7

D.8

5.一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，求这个三角形的面积。()

A.12平方厘米

B.18平方厘米

C.24平方厘米

D.30平方厘米

6.一个圆的半径是3厘米，求这个圆的周长。()

A.9厘米

B.15厘米

C.18厘米

D.21厘米

7.一个数除以5后乘以2等于12，求这个数。()

A.5

B.10

C.15

D.20

8.一个正方形的边长是8厘米，求这个正方形的周长。()

A.24厘米

B.32厘米

C.40厘米

D.48厘米

9.一个数乘以3再减去2等于20，求这个数。()

A.6

B.7

C.8

D.9

10.一个数的2倍加上5等于19，求这个数。()

A.7

B.8

C.9

D.10

二、多选题(共5题)

11.下列哪些是长方形的特征？（）()

A.对边相等

B.四个角都是直角

C.对角线相等

D.四条边都相等

12.下列哪些是分数的意义？（）()

A.一个整体被平均分成若干份，其中一份或几份的数

B.一个数除以另一个数得到的结果

C.表示部分与整体的关系

D.分数的分母表示整体的份数，分子表示取的份数

13.下列哪些是计算小数乘法的方法？（）()

A.按照整数乘法计算，然后点上小数点

B.先将小数点去掉，按整数乘法计算，然后点上小数点

C.先将小数点去掉，按整数乘法计算，最后点上小数点，如果乘积末尾有0，则从末尾开始去掉0，保留小数点后位数不变

D.先将小数点去掉，按整数乘法计算，然后点上小数点，如果乘积末尾有0，则从末尾开始去掉0，保留小数点后位数不变

14.下列哪些是解决应用题的基本步骤？（）()

A.确定问题，分析数量关系，列出算式

B.直接计算，得出答案

C.分析数量关系，确定问题，列出算式

D.列出算式，分析数量关系，确定问题

15.下列哪些是平面图形的分类？（）()

A.按照边数分类

B.按照角分类

C.按照形状分类

D.按照对称性分类

三、填空题(共5题)

16.一个数的十分之一是0.4，这个数是______。

17.一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，它的周长是______厘米。

18.一个三角形的一个内角是90度，另外两个内角的和是______度。

19.一个圆的半径是3厘米，它的周长是______厘米。

20.一个班级有男生25人，女生20人，这个班级的学生总数是______人。

四、判断题(共5题)

21.长方形的对边相等且平行。()

A.正确B.错误

22.所有正方形的对角线都相等。()

A.正确B.错误

23.小数乘法的计算方法与整数乘法相同。()

A.正确B.错误

24.三角形的内角和是180度。()

A.正确B.错误

25.一个数加上它的倒数等于2，那么这个数一定是2。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请解释一下分数的意义，并举例说明。

27.如何判断一个数是否为质数？请举例说明。

28.请解释一下小数点在计算中的作用，并举例说明。

29.请解释一下长方形和正方形的关系，并举例说明。

30.请解释一下如何通过观察图形来判断它的对称性，并举例说明。

成都五年级试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】长方形的周长计算公式是：周长=2×(长+宽)。所以周长=2×(12厘米+5厘米)=2×17厘米=34厘米。

2.【答案】C

【解析】设这个数为x，根据题意有：(x+4)×3=30。解方程得：x+4=10，x=6。

3.【答案】B

【解析】班级的