2026年心理咨询师二级《技能》题库100道及完整答案【有一套】.docxVIP

2026年心理咨询师二级《技能》题库100道

第一部分单选题(100题)

1、求助者自述“我脑子里像塞满了乱七八糟的想法，控制不住地冒出来，想什么都停不下来”，这种症状属于？

A.思维云集

B.思维迟缓

C.思维中断

D.思维破裂

【答案】：A

解析：本题考察认知障碍中思维障碍的类型。思维云集（强制性思维）表现为患者感到大量异己的、不受主观意志控制的思维强制性涌入脑海，常伴难以摆脱感，符合题干“控制不住地冒出来”的描述。思维迟缓是联想速度减慢、反应迟钝（如回答问题需长时间停顿）；思维中断是思维过程突然中断（如“我...（停顿）...我忘了要说什么”）；思维破裂是思维结构松散（如“天热，我喜欢吃西瓜，太阳从西边出来”）。故排除B、C、D。

2、求助者MMPI测验结果显示：Hs量表T分65，Hy量表T分70，Pd量表T分55，Pt量表T分62。根据中国常模（T分≥60为异常），可能存在问题的量表是（）。

A.Hs、Hy、Pt

B.Hs、Pd、Pt

C.Hy、Pd、Pt

D.Hs、Hy、Pd

【答案】：A

解析：本题考察MMPI量表的T分解释知识点。MMPI中国常模T分≥60分为异常。Hs（疑病）T分65（异常）、Hy（癔症）T分70（异常）、Pd（精神病态）T分55（正常）、Pt（精神衰弱）T分62（异常）。因此Hs、Hy、Pt量表T分超过60分，提示可能存在相应心理问题。B选项Pd正常，C、D选项Pd均正常，故错误。

3、心理咨询中对“共情”的理解，正确的是？

A.共情即同情求助者的遭遇

B.共情是设身处地体验求助者的内心世界

C.共情是对求助者问题的理性分析与判断

D.共情是咨询师主观表达的个人感受

【答案】：B

解析：本题考察共情的概念。共情是指咨询师通过求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感与思维；A错在“同情”（单向情感反应）；C属于“理解判断”，非共情核心；D混淆了“共情”与“自我表露”。正确答案为B。

4、心理咨询诊断阶段的核心任务是（）。

A.建立咨询关系

B.明确心理问题性质与程度

C.实施咨询技术

D.巩固咨询效果

【答案】：B

解析：本题考察心理咨询阶段任务。诊断阶段包括收集资料、明确诊断（性质/程度）、确定目标、制定方案；A选项“建立咨询关系”属于初诊接待阶段；C选项“实施咨询技术”属于咨询阶段；D选项“巩固效果”属于巩固阶段。正确答案为B。

5、求助者近3个月情绪低落，兴趣减退，自觉精力不足，失眠早醒，体重下降5公斤，多次有自杀念头但未实施，社会功能受损明显。最可能的初步诊断是（）

A.严重心理问题

B.抑郁发作（中度）

C.焦虑性神经症

D.一般心理问题

【答案】：B

解析：本题考察抑郁发作的诊断知识点。抑郁发作核心症状包括情绪低落、兴趣丧失、精力不足，伴随睡眠障碍、食欲改变、自杀观念等，病程至少2周；该求助者病程3个月，符合中度抑郁发作。A选项严重心理问题无自杀观念，排除；C选项焦虑性神经症以焦虑为核心，无抑郁发作典型症状，排除；D选项一般心理问题病程短（1个月内），排除。

6、咨询师发现求助者的问题涉及宗教信仰冲突，且自身缺乏相关咨询经验，此时正确的做法是？

A.尝试学习相关知识后继续咨询

B.告知求助者并建议其转介给有经验的咨询师

C.隐瞒问题并延长咨询时间

D.减少咨询频率以观察效果

【答案】：B

解析：本题考察转介条件。当咨询师发现问题超出自身专业范围（如宗教信仰冲突非心理咨询常规范围）或无法提供有效帮助时，应遵循伦理规范，告知求助者并建议转介。A可能延误问题解决；C违背诚信原则；D无法解决根本问题。因此选B。

7、求助者有长期的失眠症状，伴随焦虑、情绪低落，为评估其抑郁的严重程度，最适合选择的量表是？

A.SCL-90

B.SAS

C.SDS

D.MMPI

【答案】：C

解析：本题考察心理测验的选择。SCL-90是综合症状清单，需全面评估；SAS（焦虑自评量表）专门评估焦虑程度；SDS（抑郁自评量表）专门评估抑郁程度；MMPI是人格测验。题目明确要求评估“抑郁的严重程度”，SDS是专门针对抑郁的标准化量表，因此正确答案为C。

8、MMPI中，用于反映受测者精神症状严重程度的效度量表是：

A.F量表

B.L量表

C.K量表

D.Q量表

【答案】：A

解析：本题考察MMPI效度量表知识点。MMPI的F量表高分提示受测者精神症状严重（如精神病性症状），是诊断精神障碍的重要指标。选项B（L量表）主要测量“说谎倾向”，选项C（K量表）反映“防御倾向”，选项D（Q量表）表示“未回答题目数”，均不直接反映精神症状严重程度。

9、心理咨询效果评估的核心内容不包括？

A.求助者的主观体验改善

B.求助者