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最新国家开放大学《普通话训练与测试》形成性考核一及参考答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.普通话水平测试中，一级甲等的标准是什么？()

A.声音清晰，语调自然，语速适中，语音标准，语流连贯，表达流畅，语音语调自然优美，无任何发音错误。

B.声音清晰，语调自然，语速适中，语音标准，语流连贯，表达流畅，语音语调自然优美，有少量发音错误。

C.声音清晰，语调自然，语速适中，语音标准，语流连贯，表达流畅，语音语调自然优美，有较多发音错误。

D.声音清晰，语调自然，语速适中，语音标准，语流连贯，表达流畅，语音语调自然优美，有严重发音错误。

2.以下哪个不是普通话水平测试的测试内容？()

A.读单音节字词

B.读双音节词语

C.朗读短文

D.做数学题

3.普通话水平测试的评分标准中，单音节字词的占分比例是多少？()

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

4.在普通话水平测试中，哪些因素会影响应试者的得分？()

A.语音准确度

B.语调自然度

C.语速快慢

D.以上都是

5.普通话水平测试的测试时间一般是多久？()

A.30分钟

B.45分钟

C.60分钟

D.90分钟

6.以下哪个不是普通话水平测试的评分要素？()

A.发音

B.语调

C.语速

D.逻辑思维

7.普通话水平测试的测试结果分为几个等级？()

A.3个等级

B.4个等级

C.5个等级

D.6个等级

8.普通话水平测试的测试地点通常在哪里？()

A.学校

B.语言测试机构

C.文化馆

D.以上都可以

9.普通话水平测试的测试目的是什么？()

A.检测应试者的普通话水平

B.提高应试者的普通话水平

C.选拔优秀普通话人才

D.以上都是

10.以下哪个不是普通话水平测试中读双音节词语的评分标准？()

A.发音准确度

B.语调自然度

C.语速快慢

D.词语理解程度

二、多选题(共5题)

11.普通话水平测试中，以下哪些是影响评分的因素？()

A.发音的准确性

B.语调的丰富性

C.语速的适中性

D.语流的连贯性

E.表达的清晰度

F.逻辑思维的能力

12.以下哪些属于普通话水平测试的测试内容？()

A.单音节字词朗读

B.双音节词语朗读

C.朗读短文

D.话题表达

E.普通话基础知识问答

F.文字处理

13.普通话水平测试的等级划分依据哪些标准？()

A.发音的准确性

B.语调的自然度

C.语速的稳定性

D.语流的流畅度

E.表达的连贯性

F.语音的音量

14.在普通话水平测试中，以下哪些行为可能会影响应试者的得分？()

A.发音不准确

B.语速过快或过慢

C.语调单一

D.语流不连贯

E.表达不清

F.逻辑混乱

15.普通话水平测试的测试结果有哪些用途？()

A.教育教学评估

B.选拔和录用人才

C.考核教师普通话水平

D.评定教师资格

E.语言能力培训

F.个人语言能力证明

三、填空题(共5题)

16.普通话水平测试的评分标准中，单音节字词的占分比例为______。

17.普通话水平测试分为______级六等，一级甲等是最高等级。

18.普通话水平测试的测试内容主要包括______、双音节词语朗读、朗读短文和话题表达。

19.普通话水平测试的测试时间一般是______分钟。

20.普通话水平测试的测试结果可以作为______的依据。

四、判断题(共5题)

21.普通话水平测试的测试结果可以用来评定教师资格。()

A.正确B.错误

22.普通话水平测试中，一级甲等和一级乙等的标准相同。()

A.正确B.错误

23.普通话水平测试只适用于汉语教师。()

A.正确B.错误

24.普通话水平测试的成绩终身有效。()

A.正确B.错误

25.普通话水平测试中，语速越快越好。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明普通话水平测试的作用。

27.普通话水平测试中，单音节字词、双音节词语和朗读短文的测试目的是什么？

28.如何准备普通话水平测试？

29.普通话水平测试的测试结果如何应用？

30.普通话水平测试对于推广普通话有哪些意义？