重庆市实施《中华人民共和国职业教育法》办法深度解读课件.pptxVIP

重庆市实施《中华人民共和国职业教育法》办法解读主讲人：某某某时间：2026.02PowerPointdesign202X

1324目录CONTENS56总则职业教育体系建设职业教育招生与融通产教融合与校企合作教师队伍与学生发展保障与监督

总则PART01202X

推动职教发展为实施《中华人民共和国职业教育法》，结合重庆实际，本办法旨在推动职业教育高质量发展。通过一系列举措，提高劳动者素质和技术技能水平，为重庆经济社会发展提供有力的人才支撑。促进就业创业办法聚焦促进就业创业这一关键目标。通过优化职业教育体系，培养适应市场需求的多样化人才，传承技术技能，让更多劳动者凭借所学技能实现就业创业，提升自身生活质量。办法制定目的

教育与培训活动本市行政区域内的职业学校教育、职业培训及其相关管理与服务活动，均适用本办法。这确保了职业教育全链条活动都能在规范的框架内有序开展。相关管理服务不仅涵盖教育和培训本身，与之相关的管理与服务活动也纳入其中。包括招生、师资管理、就业服务等各个环节，保障职业教育生态的完整性。适用范围界定

职业教育与普通教育具有同等重要地位，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。它在培养多样化人才、传承技术技能等方面发挥着不可替代的作用。职业教育是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。它为不同类型的学生提供了适合自身发展的教育选择，助力他们实现人生价值。同等重要地位多方面重要途径职业教育定位

01坚持党的领导职业教育必须坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向。这确保了职业教育的正确政治方向，培养出符合国家和社会需求的人才。02贯彻教育方针贯彻国家的教育方针，坚持立德树人、德技并修。注重培养学生的品德修养和技术技能，使他们成为全面发展的高素质人才。03多种发展坚持坚持产教融合、校企合作，坚持面向市场、促进就业，坚持面向实践、强化能力，坚持面向人人、因材施教。这些原则为职业教育的发展指明了方向，使其更贴合实际需求。职业教育原则

职业教育体系建设PART02202X

市人民政府根据实际情况，开展职业学校整合优化工作，建设符合技术技能人才培养需要的优质中等职业学校。通过提升学校的办学水平，为学生提供更好的教育资源。”建设办学特色鲜明的高水平高等职业学校，支持发展职业本科教育，鼓励应用型普通本科学校设置职业技术学院。丰富职业教育层次，满足不同学生的升学和发展需求。”优质中职建设高水平高职发展学校整合优化

专业布局引导市教育部门会同多部门制定职业教育专业建设规划，发布专业与产业对接状况、专业设置指引。引导职业学校合理设置专业，使专业布局更加科学合理。专业匹配需求支持职业学校增设重点产业、新兴产业和未来产业急需专业，加快建设人才紧缺专业，优化升级传统专业。确保专业能够紧密匹配产业发展需求。专业建设规划

调整依据明确支持职业学校建立健全专业动态调整机制，将产业需求、市场供求、就业情况作为学校设置调整学科专业、确定培养规模的重要依据。使专业设置更具灵活性和适应性。自主设置权限市教育部门优化专业设置程序，支持职业学校依法自主设置、调整专业。中等职业学校和高等职业学校在专业设置上拥有一定的自主权，能够更好地适应市场变化。专业动态调整

统筹指导管理市教育、人力资源社会保障部门做好职业学校课程和教材建设的统筹指导、规划建设和监督管理。引导各方联合开展课程设计，编写特色教材。引入新内容职业学校按照规定开设课程、选用教材，及时把新方法、新技术、新工艺、新标准引入课程和教材。将职业资格、技能等级培训内容融入人才培养方案，提高学生实际操作能力。课程教材建设

职业教育招生与融通PART03202X

制度完善优化市教育部门完善文化素质与职业技能相结合的职业教育考试招生制度，合理确定职业技能考试成绩在录取中所占权重。使招生制度更加科学合理，选拔出更符合职业教育要求的学生。统一招生平台建立全市中等职业学校和普通高中统一招生平台，提供考试报名、志愿填报、招生录取、结果查询等服务。方便学生报考，提高招生工作的效率和透明度。考试招生制度

市教育部门统筹年度招生计划。高等职业学校和实施职业教育的普通高等学校在招生计划中确定相应比例或者单列计划对口招收中等职业学校毕业生。统筹年度计划对有突出贡献的技术技能人才，经考核合格，可以破格录取；鼓励招收具有工作经历的职业学校毕业生或者其他一线劳动者。拓宽招生渠道，为更多人提供接受职业教育的机会。特殊录取政策招生计划统筹

市教育部门会同有关部门建立健全职业教育与普通教育相互融通、协调发展的工作机制。支持不同类型学校共享课程、师资等教学资源，合作开展实践教学和技术创新。资源共享合作中等职业学校和普通高中符合条件的学生可以按照有关规定实行学籍互转。具体办法由市教育部门制定，促进学生在不同教育类型间的合理流动。学籍