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- 2026-02-11 发布于云南
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一、《WS/T10021-2024学生健康管理技术规范》颁布背景与深远战略意义:洞察新时代学生健康管理的国家意志与未来蓝图
二、从“健康监测”到“全面管理”:深度剖析新标准如何重构学生健康管理的核心范畴与定义边界
三、数据驱动的精准健康管理:专家视角解读标准中健康信息采集、分析与预警的技术体系与伦理边界
四、“五育并举”下的身心健康融合:新标准如何系统性构建学生心理健康与体质健康的协同干预路径
五、校园健康环境重塑指南:基于标准条款,深度解读教学、生活、心理及网络环境的健康促进要素
六、从规范到实践:构建分级分类、全员参与的学生健康管理组织架构与责任共同体的实施路线图
七、智
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