- 0
- 0
- 约2.26千字
- 约 5页
- 2026-02-11 发布于广东
- 举报
2026广西新高考:英语必背知识点归纳
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,事半功倍,顺利上岸。
词汇
重点词汇辨析
-affect与effect:affect是动词,意为“影响”,如Theenvironmentaffectsourmood.(环境影响我们的情绪);effect通常作名词,意为“影响”,常用搭配haveaneffecton,如Thenewpolicyhasagreateffectontheeconomy.(新政策对经济有很大影响)。
-except与besides:except表示“除……之外(不包括)”,如EveryoneishereexceptTom.(除了汤姆,所有人都在这儿);besides表示“除……之外(还包括)”,如BesidesEnglish,hecanspeakFrench.(除了英语,他还会说法语)。
常见词根词缀
-前缀:un-表示否定,如happy-unhappy(开心-不开心);dis-也表示否定,如like-dislike(喜欢-不喜欢)。
-后缀:-tion常把动词变成名词,如invent-invention(发明);-ful把名词变成形容词,如use-useful(有用-有用的)。
语法
时态
-一般现在时:表示经常或习惯性的动作,常与often,usually,always等频度副词连用。例如:Heusuallygoestoschoolbybike.(他通常骑自行车去上学)。
-一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如:Ivisitedmygrandparentslastweekend.(我上周末去看望了我的祖父母)。
-现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或从过去开始一直持续到现在的动作或状态。常用时间状语有already,yet,since,for等。例如:Ihavealreadyfinishedmyhomework.(我已经完成了我的作业);Hehaslivedhereforfiveyears.(他已经在这里住了五年了)。
语态
-主动语态:主语是动作的执行者。例如:Thestudentscleantheclassroomeveryday.(学生们每天打扫教室)。
-被动语态:主语是动作的承受者。其结构是“be+过去分词”。例如:Theclassroomiscleanedbythestudentseveryday.(教室每天被学生们打扫)。
从句
-定语从句:用来修饰名词或代词。引导定语从句的关系代词有who,whom,whose,which,that等。例如:Themanwhoisstandingthereismyteacher.(站在那儿的那个人是我的老师)。
-宾语从句:在句子中作宾语。从句要用陈述句语序。例如:Idontknowwhatheisdoing.(我不知道他正在做什么)。
-状语从句:分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步等状语从句。例如:WhenIgothome,itwasalreadydark.(当我到家时,天已经黑了)(时间状语从句);Becauseitwasraining,Istayedathome.(因为在下雨,我呆在家里)(原因状语从句)。
阅读理解
阅读技巧
-先看问题再读文章:带着问题去阅读,能更有针对性地在文中找答案。
-抓住关键词:如转折词but,however,因果关系词because,so等,这些词后面往往是重要信息。
-根据上下文猜测词义:遇到生词不要害怕,可以根据它前后的句子来猜测意思。
题型分析
-细节理解题:主要考查对文章具体细节的理解。答案一般能在原文中直接找到。例如问文中某个人物做了什么事,某个事件发生的时间、地点等。
-推理判断题:需要根据文章内容进行合理的推断。比如从文中的描述推断出作者的态度、文章接下来可能会讲什么等。
-主旨大意题:考查对文章整体主旨的把握。通常要关注文章的开头和结尾,以及每段的主题句。
写作
书信类
-格式:开头要有称呼,如Dear...;结尾要有祝福语,如Bestwishes,Yourssincerely等。
-内容:要根据题目要求明确写信目的,比如是道歉信就要表达歉意的原因和自己的悔意;
原创力文档

文档评论(0)