基于AR技术的初中地理环境教育课程设计课题报告教学研究课题报告
目录
一、基于AR技术的初中地理环境教育课程设计课题报告教学研究开题报告
二、基于AR技术的初中地理环境教育课程设计课题报告教学研究中期报告
三、基于AR技术的初中地理环境教育课程设计课题报告教学研究结题报告
四、基于AR技术的初中地理环境教育课程设计课题报告教学研究论文
基于AR技术的初中地理环境教育课程设计课题报告教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在新时代教育改革的浪潮下,地理学科作为培养学生人地协调观、综合思维与区域认知的重要载体,其环境教育价值日益凸显。《义务教育地理课程标准(2022年版)》明确强调要“注重地理实践力
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