2026年郑州信息工程职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(b卷).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年郑州信息工程职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(b卷).docx

2026年郑州信息工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、“据理力争”不是最佳的表达方式,太用力,太急切地想说明道理,反而少了从容淡定。它反映出“力争”者的不够自信,也表明他对听众辨别事理能力的低估。以下与作者表述的观点最接近的是()

A.有理不在声高

B.公道自在人心

C.此时无声胜有声

D.针尖不必对麦芒

【答案】:A

【解析】题干强调“据理力争”太用力急切非最佳表达,少从容淡定且反映不自信等。“有理不在声高”体现出讲理无需声嘶力竭,与题干观点相符,即讲理应从容。

2、如果一组数据的权重分别为2,3,5,对应的数值分别为4,6,8,那么这组数据的加权平均数是多少?

A.5.2

B.6.3

C.7.4

D.8.5

【答案】:C

【解析】加权平均数的计算公式为:加权平均数=(数值1*权重1+数值2*权重2+数值3*权重3)/(权重1+权重2+权重3)。代入数据得:(4*2+6*3+8*5)/(2+3+5)=7.4。

3、“楚霸英雄,败于乌江自刎;汉王柔弱,竟有万里江山”中的“楚霸”“汉王”分别指的是()。

A.曹操、刘备

B.陈胜、吴广

C.项羽、刘邦

D.赢政、商鞅

【答案】:C

【解析】该题考查历史人物对应关系的知识点。题干中“楚霸英雄,败于乌江自刎;汉王柔弱,竟有万里江山”描述的是楚汉相争的历史故事。乌江自刎是项羽在楚汉战争中失败后的结局,项羽自封西楚霸王,勇猛无比但最终在乌江畔选择自刎。而刘邦曾被封为汉王,他善于用人,在与项羽的竞争中逐渐壮大势力,最终赢得天下,建立汉朝,拥有万里江山。曹操和刘备是东汉末年三国时期的人物,与题干描述的楚汉时期不符。陈胜和吴广是秦末农民起义的领袖,他们领导了大泽乡起义,但并非“楚霸”和“汉王”所指人物。嬴政是秦始皇,完成统一六国大业;商鞅是战国时期秦国的变法家,与题干所涉及的历史情境和人物对应均不匹配。所以正确答案是项羽和刘邦。

4、在定义判断题中,如果定义中包含否定条件,以下哪个选项最可能是错误答案?

A.选项a

B.选项b

C.选项c

D.选项d

【答案】:A

【解析】错误答案通常是那些不符合否定条件的选项。

5、甲、乙双方相约在A地进行“炸金花”赌博活动,之后乙输了4万元。甲多次向乙催要该4万元无果后,将乙挟持至自己家中,并打电话给乙的妻子丙称:“3天内还钱,否则就砍掉乙一只手!”丙无奈之下归还了4万元给甲。本案中,甲的行为成立()。

A.绑架罪

B.敲诈勒索罪

C.故意伤害罪

D.非法拘禁罪

【答案】:A

【解析】该案例需判断甲行为的罪名。此行为本质是索要因赌博产生的债务,属于索要非法债务。索要非法债务而非法剥夺他人人身自由的,应认定为非法拘禁罪。最高人民法院《关于对为索取法律不予保护的债务非法拘禁他人行为如何定罪问题的解释》规定,行为人为索取高利贷、赌债等法律不予保护的债务,非法扣押、拘禁他人的,依照非法拘禁罪定罪处罚。在本题中,甲因乙不偿还赌博输掉的4万元债务,将乙挟持至家中限制其人身自由,并向其妻子索要该笔债务,符合为索取非法债务非法拘禁他人的情形。关于绑架罪,通常是利用第三人对人质安危的担忧,以非法占有为目的,向第三人索要钱财等,而本题中甲是索要特定的赌债,并非以非法占有为目的索要与债务无关的财物。敲诈勒索罪是指以非法占有为目的,对被害人使用威胁或要挟的方法,强行索要公私财物的行为,本题中主要是为了索要赌债且实施了限制人身自由行为,并非单纯的敲诈勒索行为。故意伤害罪是以伤害他人身体健康为目的实施伤害行为,本题重点在于索要债务并限制人身自由,未突出以伤害身体为主要行为及目的。所以,甲的行为成立非法拘禁罪。

6、如果“动物”是“猪”的上位概念,那么“猪”是“动物”的什么关系?

A.下位概念

B.同位概念

C.上位概念

D.包含概念

【答案】:A

【解析】“猪”是“动物”的一种,因此“猪”是“动物”的下位概念。

7、职位分类的标准不包括以下哪个方面?()

A.工作与资格之间的关系

B.工作与报酬之间的关系

C.资格与报酬之间的关系

D.能力与报酬之间的关系

【答案】:D

【解析】职位分类是将各种工作按照其工作性质、责任轻重、难易程度和所需资格条件等因素进行分类。工作与资格之间的关系是职位分类的重要方面,不同职位对资格条件有不同要求,以此区分不同职位类别;工作与报酬之间的关系也是职位分类需要考虑的,不同工作的价值和难度不同,报酬也会有所不同,通过这种关系来合理划分职位等级;资格与报酬之间的关系同样在职位分类范畴内,具备不同资格的人员对应不同报酬水平,可明确职位层次。而能力与报酬之间的关系受个人能力发挥、绩效表现等多种主观因素影

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