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2026年贵州工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、下列关于财政政策的表述中，不正确的是（）。

A.财政政策的主要手段或工具是政府支出和税收

B.财政政策是指政府通过控制财政收入或支出来调节总需求，从而实现宏观经济目标的政策

C.财政政策的挤出效应，是指财政政策的实施会引起一国产出水平的变化，可以使总产出成倍数地放大或缩小

D.当一国的民间需求过旺时，宜采用紧缩性财政政策

【答案】：C

【解析】“挤出效应”，是指由于政府的扩张性政策抑制了民间部门的投资，它将使政府扩张性财政支出的效应部分甚至全部地被抵消，而不能使总产出成倍数地放大或缩小。

2、霍布斯曾说：“运动就是丢掉一个位置而获得另一个位置”，这属于（）的观点。

A.客观唯心主义

B.主观唯心主义

C.近代形而上学唯物主义

D.古代朴素唯物主义

【答案】：C

【解析】该题主要考查对不同哲学派别的理解与判断。破题点在于明确各个哲学派别的特点，并分析题干中霍布斯关于运动的观点所体现的哲学性质。客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。题干中霍布斯的观点未涉及客观精神相关内容，所以不属于客观唯心主义。主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。而题干描述并非强调主观精神，所以也不属于主观唯心主义。近代形而上学唯物主义在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义，但它把物质归结为自然科学意义上的原子，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。霍布斯认为“运动就是丢掉一个位置而获得另一个位置”，这种观点将运动简单地理解为位置的移动，具有机械性的特点，符合近代形而上学唯物主义的特征。古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等。题干表述与具体物质形态无关，不属于古代朴素唯物主义。综上，答案是近代形而上学唯物主义。

3、下列主张与其提出者对应错误的是（）。

A.“天时不如地利，地利不如人和”——孟子

B.“凡治天下，必因人情”——韩非子

C.“己所不欲，勿施于人”——孔子

D.“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”——墨子

【答案】：D

【解析】题目要求找出主张与其提出者对应错误的选项。“天时不如地利，地利不如人和”是孟子的主张，强调在战争或其他事务中，人心所向等人为因素比天时、地利更为重要，该对应正确；“凡治天下，必因人情”是韩非子的观点，体现了治理国家要依据人之常情，此对应无误；“己所不欲，勿施于人”出自孔子，意思是自己不愿意的，不要施加给别人，这是孔子倡导的道德准则，对应正确；“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”是孔子的主张，而非墨子，它体现了孔子对人们行为符合“礼”的具体要求。因此对应错误的是“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”与墨子的搭配。

4、教育公平指数的评估对象主要是哪些？

A.学校

B.教师和学生

C.教育资源

D.教育政策

【答案】：B

【解析】教育公平指数的评估对象主要是教师和学生，确保他们能够获得公平的教育机会。

5、中国的丝绸之路最早是由谁开辟的？

A.汉武帝

B.唐太宗

C.郑和

D.成吉思汗

【答案】：A

【解析】丝绸之路最早是由汉武帝时期张骞出使西域开辟的，目的是为了与西域各国建立联系，进行贸易。

6、如果所有的学生都喜欢读书，而小明是学生，那么以下哪项是正确的？

A.小明不喜欢读书

B.小明喜欢读书

C.有些学生不喜欢读书

D.所有的学生都不喜欢读书

【答案】：B

【解析】根据题目中的逻辑关系，如果所有的学生都喜欢读书，而小明是学生，那么小明喜欢读书。

7、在一个正方体中，有六个面，分别是前、后、左、右、上、下。如果上面是红色，下面是绿色，那么红色和绿色面之间的关系是什么？

A.相对

B.相邻

C.相交

D.重叠

【答案】：A

【解析】上面和下面是正方体的上下两面，它们是相对的，不直接接触。

8、以下关于蜜蜂的说法，不正确的是（）。

A.蜜蜂属于节肢动物，身体由许多体节构成

B.体表包裹着一层坚韧的外骨骼

C.蜜蜂属于益虫，有利农作物的生长

D.蜜蜂由工蜂、雄蜂和蜂后组成

【答案】：D

【解析】本题主要考查对蜜蜂相关知识的了解。蜜蜂属于节肢动物，节肢动物的特征之一就是身体由许多体节构成，且体表包裹着一层坚韧的外骨骼，外骨骼可以起到保护和防止体内水分散失的作用。蜜蜂能够帮助农作物授粉，大大提高农产品的产量和质量，对农作物生长十分有利，因此属于益虫。而蜜蜂群体是由蜂王、雄蜂和工蜂组成，“蜂后”是蜂王的别称，但表述不够严谨规范，通常在生物学上多使用“蜂王”这一术语。综