2026年重庆水利电力职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(实用).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.09万字
  • 约 49页
  • 2026-02-12 发布于河南
  • 举报

2026年重庆水利电力职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(实用).docx

2026年重庆水利电力职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、火山喷发指数VEI分级的最高级别是多少?

A.4级

B.5级

C.6级

D.7级

【答案】:B

【解析】火山喷发指数VEI分级的最高级别是5级。

2、同一律的违反会导致什么后果?

A.逻辑混乱

B.推理错误

C.交流障碍

D.以上都是

【答案】:D

【解析】同一律的违反会导致逻辑混乱、推理错误、交流障碍等后果。

3、一个班级有40名学生,其中20名是男生,20名是女生。老师随机挑选三名学生参加比赛,问三名学生都是男生的概率是多少?

A.1/40

B.1/20

C.1/12

D.1/4845

【答案】:C

【解析】从40名学生中随机挑选三名学生的总组合数是C(40,3)=40*39*38/(3*2*1)=9880。从20名男生中挑选三名男生的组合数是C(20,3)=20*19*18/(3*2*1)=1140。所以三名学生都是男生的概率是1140/9880=1/12。

4、随着生活水平的提升,民众愈发重视保健与锻炼。有人提出,身体需“三分治七分养”,从管理学角度而言,这种说法是认为()。

A.反馈控制比前馈控制更重要

B.现场控制比反馈控制更重要

C.反馈控制比现场控制更重要

D.前馈控制比反馈控制更重要

【答案】:D

【解析】“身体要‘三分治七分养’”意思是对于身体,预防和调养更为重要,治疗只是占比较小的部分。从管理学角度来看,前馈控制是在活动开始之前进行的控制,目的是防止问题的发生;反馈控制则是在活动结束后,根据结果进行的控制。“养”类似于前馈控制,通过提前的预防和调养来维持身体的健康;“治”类似于反馈控制,是在身体出现问题后进行的处理。强调“养”比“治”重要,也就是认为前馈控制比反馈控制更重要。所以答案是认为前馈控制比反馈控制更重要。

5、如果一项任务需要4个人分别完成,每人需要3小时,那么完成这项任务总共需要多少小时?

A.3小时

B.4小时

C.12小时

D.24小时

【答案】:C

【解析】每个人需要3小时,4个人同时工作,总共需要的时间还是3小时。

6、以下用于传达告知业务性、事务性事项的文种是()。

A.通告

B.通知

C.启示

D.启事

【答案】:A

【解析】传达告知业务性、事务性事项,是在一定范围内广泛告知相关人员并要求其知晓或执行相关事务。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,但主要侧重于遵守规定方面;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,能够很好地传达告知业务性、事务性事项;“启示”通常指启发提示,使有所领悟,并非公文文种;“启事”是为了说明某事而登载在媒体上或张贴在墙壁上的文字,不用于传达业务性、事务性事项。所以正确答案应是用于传达业务性和事务性事项的通知。

7、纪要用于记载会议主要情况和议定事项。在纪要的正文中,哪种写法一般适用于座谈会、专家讨论会()。

A.概述法

B.摘录法

C.归纳法

D.总结法

【答案】:B

【解析】纪要用于记载会议主要情况和议定事项,在纪要正文中,不同的写法适用于不同类型的会议。概述法是对会议的基本情况、主要内容进行概括性的介绍,更侧重于整体的描述,一般不常用于座谈会、专家讨论会。归纳法是把会议讨论的内容进行分类归纳,提炼出要点,通常也不是座谈会、专家讨论会最常用的写法。总结法是对会议内容进行全面总结,强调结果和结论,对于座谈会、专家讨论会这类注重交流讨论过程的会议不太适用。而摘录法是直接摘录与会人员的发言要点,能够真实、准确地反映座谈会、专家讨论会中各位参会者的观点和意见,所以在座谈会、专家讨论会中是比较适用的写法。

8、玉米、番茄、甘薯、花生等多种作物是我国()时期从国外引进并推广种植的。

A.唐朝

B.元朝

C.明朝

D.清朝

【答案】:C

【解析】本题主要考查我国不同历史时期农作物引进的相关知识。在唐朝时期,对外交流虽然频繁,但玉米、番茄、甘薯、花生等作物尚未大规模引进到中国。唐朝主要的对外交流侧重于文化、宗教、科技等方面,并没有大规模引进这些原产于美洲的农作物。元朝时期,疆域辽阔,对外交流也有一定发展,但玉米、番茄、甘薯、花生等作物原产于美洲,当时新航路尚未开辟,美洲与其他大洲的联系还比较少,所以这些作物也没有在元朝引进并推广。明朝时期,随着新航路的开辟,欧洲殖民者在美洲进行开发,将原产于美洲的玉米、番茄、甘薯、花生等作物带到了世界各地。而明朝时期中国的对外交流也有所增加,这些作物通过多种途径传入中国,并逐渐得到推广种植。清朝是在明朝之后,此时玉米、番茄、甘薯、花生等作物已经在明朝引进并开始推广,并非清朝才引进。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档