2026年重庆经贸职业学院单招职业技能考试题库参考答案详解.docxVIP

2026年重庆经贸职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、甲在公共汽车上盗窃乙人民币3000元，下车时被乙发觉，乙欲将其扭送派出所。途中，甲将乙打倒在地，后窜入一死胡同被群众抓获。甲的行为应认定为（）。

A.构成抢劫罪

B.构成盗窃罪

C.构成抢夺罪

D.未构成犯罪

【答案】：A

【解析】本题可根据不同罪名的构成要件，结合题干中甲的行为来进行分析。首先分析盗窃罪，盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。在本题中，甲在公共汽车上窃取乙人民币3000元，此行为符合盗窃罪中秘密窃取他人财物且数额较大的特征，已经构成盗窃罪。接着看抢劫罪，《中华人民共和国刑法》规定，犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照抢劫罪定罪处罚，这就是刑法中的转化型抢劫罪。本题中，甲在下车时被乙发现并要将其扭送派出所，在途中甲将乙打倒在地，其目的是为了抗拒乙的抓捕，符合转化型抢劫罪的构成要件。再看抢夺罪，抢夺罪是指以非法占有为目的，乘人不备，公开夺取数额较大的公私财物的行为，其特点在于公然夺取财物而不是秘密窃取，本题中甲是秘密窃取乙的财物，不符合抢夺罪的构成要件。最后看是否构成犯罪，甲既有盗窃行为，又在抗拒抓捕时使用了暴力，已经构成犯罪。综上，甲的行为应认定为构成抢劫罪。

2、下列哪一项不属于法律解释的方法？

A.文义解释

B.历史解释

C.目的解释

D.政治解释

【答案】：D

【解析】法律解释的方法主要包括文义解释、历史解释、目的解释等，政治解释不属于法律解释的范畴。

3、培育和践行社会主义核心价值观，必须发扬中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，即伟大奋斗精神、伟大创造精神、伟大梦想精神和（）。

A.伟大自强精神

B.伟大民主精神

C.伟大务实精神

D.伟大团结精神

【答案】：D

【解析】培育和践行社会主义核心价值观，需发扬中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神。伟大民族精神包括伟大奋斗精神、伟大创造精神、伟大梦想精神和伟大团结精神。伟大团结精神是中华民族同心同德、守望相助、和衷共济的精神纽带，激励着全体中华儿女心往一处想、劲往一处使，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗。自强、民主、务实并非伟大民族精神的内容表述。因此正确答案体现的是伟大团结精神。

4、在数据集中，哪个统计量表示数据的最大值与最小值之差？

A.均值

B.标准差

C.极差

D.变异系数

【答案】：C

【解析】极差表示数据的最大值与最小值之差。

5、许某因违法占用公交车道被交警处以200元罚款，这种处罚属于（）。

A.刑事制裁

B.民事制裁

C.行政制裁

D.违宪制裁

【答案】：C

【解析】本题可根据不同制裁类型的特点，结合许某违法占用公交车道这一行为，来判断适用的制裁类型。刑事制裁是指人民法院对触犯刑法，实施犯罪行为的人实施的法律制裁。刑事制裁是最为严厉的一种制裁方式，主要包括主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑，附加刑有罚金、剥夺政治权利和没收财产等。许某违法占用公交车道的行为并未触犯刑法，不属于犯罪行为，因此不适用刑事制裁。民事制裁是由人民法院依法给予民事违法行为者依其应应承担的民事责任而进行的法律制裁。其形式主要有停止侵害、排除妨碍、消除危害、返还财产、恢复原状、赔偿损失、支付违约金、更换、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等。许某违法占用公交车道并非民事违法行为，不适用民事制裁。行政制裁是指国家行政机关对行政违法者所实施的法律制裁。根据行政违法的社会危害程度、实施制裁的方式等不同，行政制裁又可分为行政处分和行政处罚。行政处罚是指特定的行政机关依法对违反行政管理秩序而尚未构成犯罪的行政相对人所给予的行政制裁，常见的行政处罚种类有警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等。许某违法占用公交车道违反了交通行政管理秩序，被交警处罚200元属于行政处罚，因此这种处罚属于行政制裁。违宪制裁是对违宪行为所实施的法律制裁。措施主要有撤销同宪法相抵触的法律、行政法规、地方性法规、行政规章；罢免国家机关的领导成员等。许某的行为不属于违宪行为，不适用违宪制裁。综上，许某因违法占用公交车道被交警处罚200元，这种处罚属于行政制裁。

6、以下哪种土壤质地最适合滴灌系统？

A.砂土

B.壤土

C.重粘土

D.砾石土

【答案】：B

【解析】壤土具有良好的保水性和透气性，适合滴灌系统的应用。

7、科举制作为中国古代最为重要的选官制度之一，其产生于（）。

A.汉

B.隋

C.唐

D.宋

【答案】：B

【解析】科举制