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- 2026-02-12 发布于河南
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2026年资阳口腔职业学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、2020年11月,教育部、国家统计局、财政部发布全国教育经费执行情况统计公告。2019年我国教育投入实现了两项重大突破:全国教育经费总投入首次超过()万亿元,国家财政性教育经费首次超过()万亿元,教育受重视程度稳中有升。
A.4;3
B.5;4
C.3;2
D.4;2
【答案】:B
【解析】2020年11月,教育部、国家统计局、财政部发布全国教育经费执行情况统计公告,显示2019年我国教育投入取得两项重大突破,全国教育经费总投入首次超过4万亿元,国家财政性教育经费首次超过3万亿元,这体现了教育受重视程度稳中有升。所以正确内容为全国教育经费总投入超4万亿元、国家财政性教育经费超3万亿元。
2、马克思主义的根本价值追求是(),这是马克思主义的大道。
A.人类解放
B.公平正义
C.科技进步
D.社会体制改革
【答案】:A
【解析】马克思主义以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任,这是马克思主义的根本价值追求,也是马克思主义的大道。公平正义是衡量一个国家或社会文明发展的标准,但并非马克思主义的根本价值追求。科技进步是推动社会发展的重要力量,但不是马克思主义的根本价值核心所在。社会体制改革是为了适应生产力发展的需要对社会制度等进行调整,但这也并非马克思主义的根本价值追求。所以本题应选人类解放。
3、以下哪个图形不是正多边形?
A.正三角形
B.正方形
C.正五边形
D.六边形
【答案】:D.六边形
【解析】正多边形的所有边和角都相等,而普通的六边形不一定是正多边形。
4、某种溶液的质量分数从10%增加到20%,所需增加的质量分数是多少?
A.10%
B.10%
C.10%
D.10%
【答案】:A
【解析】质量分数从10%增加到20%,需要增加10个百分点。
5、“庖丁解牛”这一寓言故事出自《庄子·养生主》,在当时,“庖”指的是()。
A.厨师
B.厨房
C.厨具
D.掌厨
【答案】:A
【解析】本题考查对文言文词汇含义的理解。在古代语境中,“庖”专指厨师这一职业身份。“厨房”一般用“厨”等词来表示;“厨具”是烹饪所使用的器具,不会用“庖”来指代;“掌厨”侧重于描述厨师进行烹饪的行为动作,并非对厨师这一职业的称谓。所以“庖”指的是厨师。
6、古筝是极具中国特色的民族拨弦乐器,早在战国时期便在秦国流行,因此也被称作“秦筝”。下列名曲中通常由古筝演奏的是()。
A.春江花月夜
B.十面埋伏
C.渔舟唱晚
D.二泉映月
【答案】:C
【解析】本题可根据各名曲对应的演奏乐器来逐一分析。《春江花月夜》原是一首著名的琵琶独奏曲,后被改编成民族管弦乐曲等多种演奏形式,但通常并非由古筝演奏。《十面埋伏》同样是一首经典的琵琶大曲,乐曲描绘了公元前202年楚汉战争垓下决战的情景,一般用琵琶来表现其中激烈的战争氛围,并非古筝曲目。《渔舟唱晚》是一首颇具代表性的古筝曲,以歌唱性的旋律,形象地描绘了夕阳西下,渔舟归航,碧波粼粼,渔歌四起的江南水乡景色,常作为古筝演奏的经典曲目。《二泉映月》是一首二胡名曲,由民间音乐家华彦钧(阿炳)创作,通过二胡来表达深沉、悲怆的情感,不是古筝演奏的曲目。综上,通常由古筝演奏的名曲是《渔舟唱晚》。
7、剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看作是生产商品中所()。
A.耗费的可变资本的增加额
B.预付的不变资本的增加额
C.预付的全部资本的增加额
D.耗费的全部资本的增加额
【答案】:C
【解析】剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。当把剩余价值看作全部预付资本的产物或增加额时,剩余价值就转化为利润。生产商品所耗费的不变资本和可变资本的价值总和,构成商品的生产成本。预付资本是资本家为了获取剩余价值而预先垫付的资本,包括不变资本和可变资本。剩余价值本来是由可变资本带来的,但是,在资本家看来,剩余价值不仅是他所费资本的产物,而且是他全部预付资本的产物。当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时,剩余价值就取得了利润的形态。而耗费的可变资本只是预付资本的一部分,仅将剩余价值看作耗费的可变资本增加额,不能全面体现剩余价值转化为利润的本质;预付的不变资本同样只是预付资本的一部分,把剩余价值视为预付的不变资本的增加额,也不符合剩余价值转化为利润的内涵;耗费的全部资本同样不能完整准确地反映剩余价值转化为利润的依据,因为利润是基于全部预付资本而言的。所以剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看作是生产商品中所预付的全部资本的增加额。
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