2026年黄冈职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(满分必刷).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于中国
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2026年黄冈职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(满分必刷).docx

2026年黄冈职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、《百家姓》中没有下列选项中的()姓氏。

A.云

B.苏

C.肖

D.潘

【答案】:C

【解析】本题主要考查对《百家姓》内容的了解。《百家姓》是一部关于中文姓氏的作品,成文于北宋初。在《百家姓》中,“云”“苏”“潘”都在其中,“云苏潘葛,奚范彭郎”,而“肖”姓并不在《百家姓》原本收录的姓氏内,“肖”姓在现代较为常见,但传统《百家姓》中对应的通常是“萧”姓。所以本题正确答案是“肖”姓。

2、哲学上的现象学研究什么?

A.事物的本质

B.事物的现象

C.物质和意识的关系

D.人的意识结构

【答案】:B

【解析】现象学是一种哲学方法,主要研究事物的现象,即人们直接经验和感知到的世界。

3、如果所有的水果都是甜的,而苹果是一种水果,那么苹果是什么味道的?

A.甜的

B.苦的

C.酸的

D.无味的

【答案】:A

【解析】根据题干,所有的水果都是甜的,苹果是一种水果,所以苹果是甜的。

4、()标志着中国近代史的开端。解析:在历史知识体系中,“标志着中国近代史的开端”是对某一历史事件地位的常见表述,与原句“是中国近代史的开端”表意一致,且符合书面化表达要求。同时,原空处正确答案为“鸦片战争”,此改写不改变答案准确性和题目干扰性。

A.洋务运动

B.五四运动

C.鸦片战争

D.北伐战争

【答案】:C

【解析】该题主要考查中国近代史开端的标志性事件。洋务运动是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动,它是中国近代化的开端,并非中国近代史开端,所以该选项不符合题意。五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动,标志着新民主主义革命的开端,并非中国近代史开端,该选项也不符合题意。鸦片战争发生于1840年,英国政府以林则徐虎门销烟等为借口,决定派出远征军侵华。1842年,清朝在对大英帝国的第一次鸦片战争中战败,双方代表签署《南京条约》。鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国的社会性质发生了根本变化,因此它是中国近代史的开端,该选项符合题意。北伐战争是1926年至1927年间,由广东国民政府发动的反对北洋军阀的革命战争,主要目的是推翻北洋军阀统治,统一全国,并非中国近代史开端,该选项也不符合题意。综上,本题正确答案是鸦片战争。

5、北宋画家张择端的《清明上河图》描绘了当时东京汴梁的繁华景象。东京汴梁是今天的()。

A.杭州

B.南京

C.洛阳

D.开封

【答案】:D

【解析】本题主要考查历史地理知识,即北宋时期东京汴梁对应的现代城市。北宋画家张择端的《清明上河图》生动展现了当时东京汴梁的繁华景象。在历史发展过程中,东京汴梁就是现今的开封。杭州在南宋时期成为都城临安;南京有着诸多旧称,如金陵、建康等,但并非北宋的东京汴梁;洛阳同样有很多古称,比如洛邑、神都等,也不是北宋的东京汴梁。所以正确答案是开封。

6、下列选项关于监护的说法不正确的是()。

A.甲和乙均为完全民事行为能力的成年人,非亲属,经事先协商,甲、乙可以书面确定对方为自己的监护人

B.未成年人甲的父母均意外去世,监护人乙为接送甲上下学有权利使用甲名下的银行存款购置一辆电瓶车

C.甲的孩子乙在一家寄宿制中学上学,上学期间该寄宿制中学承担乙的全部监护职责

D.甲15岁,父母均意外去世,爷爷奶奶和外公外婆就谁担任甲的监护人有异议,甲住所地的居民委员会有权指定

【答案】:C

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于监护的相关规定,对各说法进行逐一分析判断。-具有完全民事行为能力的成年人,可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商,以书面形式确定自己的监护人,在自己丧失或者部分丧失民事行为能力时,由该监护人履行监护职责。因此,两个完全民事行为能力的成年人,即便非亲属关系,经事先协商,也可以书面确定对方为自己的监护人,这种说法是正确的。-监护人应当按照最有利于被监护人的原则履行监护职责。监护人除为维护被监护人利益外,不得处分被监护人的财产。接送未成年人上下学购买电瓶车属于为被监护人的利益考虑,所以监护人有权使用被监护人名下的银行存款购置,该说法正确。-未成年人的父母是未成年人的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由有监护能力的人按顺序担任监护人。学校等教育机构对未成年人有教育、管理职责,但并不能取代父母等法定监护人的监护职责。孩子在寄宿制中学上学期间,学校承担教育、管理责任,并非全部监护职责,此

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