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- 2026-02-12 发布于河南
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2026年辽宁经济职业技术学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、春秋战国时期文化呈现百家争鸣局面,以下属于儒家主要代表人物的是()。
A.李悝
B.孔丘
C.韩非
D.吴起
【答案】:B
【解析】春秋战国时期百家争鸣,各学派代表人物众多。本题主要考查对儒家主要代表人物的识别。李悝是战国初期魏国著名政治家、改革家,法家重要代表人物。他在魏国实行变法,推行了一系列改革措施,如制定《法经》等,并非儒家代表人物。孔丘即孔子,是春秋时期著名思想家、教育家,儒家学派创始人。他开创了私人讲学之风,倡导仁、义、礼、智、信,其思想对中国和世界文化都产生了深远影响,是儒家主要代表人物。韩非是战国末期法家思想的集大成者,将商鞅的“法”、申不害的“术”和慎到的“势”融为一体,形成了一套完整的法家治国理论,并非儒家代表人物。吴起是战国初期军事家、政治家、改革家,兵家代表人物之一。他一生历仕鲁、魏、楚三国,在内政、军事上都有极高的成就,并非儒家代表人物。综上,正确答案是孔丘。
2、火山喷发指数VEI分级如何计算?
A.喷发高度
B.喷发量
C.喷发持续时间
D.以上都是
【答案】:D
【解析】火山喷发指数VEI分级综合考虑喷发高度、喷发量和喷发持续时间。
3、某事业单位工作人员受到的处分期间为12个月,那么其受到的处分类型是()。
A.降低岗位
B.撤职
C.警告
D.记过
【答案】:D
【解析】根据《事业单位工作人员处分暂行规定》,警告的处分期间为6个月,记过的处分期间为12个月,降低岗位等级或者撤职的处分期间为24个月。本题中工作人员受到处分的期间是12个月,所以其受到的处分类型是记过。
4、如果A比B大15%,B比C大15%,那么A比C大多少?
A.15%
B.30%
C.31.25%
D.42.5%
【答案】:C.31.25%
【解析】设C为100,则B为115,A为115*1.15=132.25。所以A比C大31.25%。
5、如果有些H是I,并且有些I是J,那么以下哪个选项可能是正确的?
A.所有的H都是J
B.所有的J都是H
C.有些H不是J
D.没有H是J
【答案】:C
【解析】有些H是I,并且有些I是J,但不排除有些H不是J的可能性。
6、如果有些书籍是有趣的,小说是书籍,那么可以推断出什么?
A.小说是有趣的
B.小说不是有趣的
C.有些有趣的不是书籍
D.所有的书籍都是有趣的
【答案】:A
【解析】根据三段论的推理规则,如果有些书籍是有趣的,小说是书籍,那么可以推断出小说可能是有趣的。
7、在公文写作中,如有附件,下列关于附件格式的说法不正确的是()
A.在正文下空一行左空两字标识“附件”二字
B.“附件”二字后标全角冒号和附件名称
C.如有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件:1.XXX”)
D.附件名称后需要加标点符号
【答案】:D
【解析】该题是关于公文写作中附件格式说法正确性的选择题。首先来看在正文下空一行左空两字标识“附件”二字,这是符合公文附件格式规范的,能清晰地区分正文与附件。“附件”二字后标全角冒号和附件名称,这样的格式设置使得附件的标识更加规范和明确。如果有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号,如“附件:1.XXX”,这有助于对多个附件进行有序管理和识别,方便查阅。而附件名称后不需要加标点符号,所以“附件名称后需要加标点符号”这一说法是不正确的。综上,答案是说附件名称后需要加标点符号的选项。
8、人们从事工作会有各种各样且因人而异的动机,管理人员必须探知所接触的每个人不同的动机,以便掌握和开启发挥各人潜能的钥匙。这表明管理人员必须进行()。
A.充分授权
B.有效激励
C.人员配备
D.管理沟通
【答案】:B
【解析】题目强调人们工作动机不同,管理人员需探知每个人的不同动机以掌握发挥各人潜能的钥匙。充分授权是指管理者将权力下放给下属,让下属有更多自主决策的权力,与探知动机以发挥潜能并无直接关联;有效激励是指激发员工的工作动力和积极性,了解员工的不同动机是有效激励的前提,通过满足员工不同的动机需求,能够更好地激发他们的潜能,符合题意;人员配备主要是指对人员进行合理的安排和调配,侧重于岗位与人的匹配,而非针对动机激发潜能;管理沟通是指管理者与员工之间进行信息交流和互动,虽然沟通在管理中很重要,但题目重点在于根据动机进行激励,而不是单纯的沟通。所以本题应选有效激励。
9、市环保局工作人员在调查取证过程中,不能采取的做法是()。
A.独自一人前往公司调查
B.调查时向当事人出示证件
C.将调查情况制作成笔录
D.收集证据采取抽样取证的方法
【答案】:A
【解析】调查取证是市环保局工作人员履行职责、查明环境违法事实的重要工作环节,需
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