8.4 跨学科实践 苏科版八年级下册物理.docx

跨学科实践

课题：跨学科实践

课时

1

授课年级

八年级

教学目标

物理观念：学生将亲身体验力与运动的关系，理解力是改变物体运动状态的根本原因，形成对力与运动相互作用的深刻认识。

科学思维：通过设计实验、收集数据、分析结果，学生将锻炼逻辑思维和推理能力，学会从现象中提炼物理规律。

科学探究：实践活动鼓励学生动手操作，观察实验现象，培养实验设计和数据处理能力。

科学态度与责任：学生将在团队合作中学会沟通协作，实事求是，同时认识到物理知识在日常生活和科技发展中的重要性，激发探索和创新精神。

教学重、难点

理解力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因；掌握物体在平衡力和非平衡力作用下的