法制教育教案[2].pdfVIP

龙山镇中心小学

六年级法制教育备课

六年级一班

1.学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

一、课题

学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

二、教学重点

对未成年人不良行为的预防

三、教学目标

1.使广大学生了解本法内容。

2.使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。

3.理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青

少年。

4.对偷盗行为的认识。

四、教学过程

①导入

同学们！今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九

届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的，1999年11月1口起开

始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄

予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的

形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

的颁布和实施具有重大和深远的意义。这是社会主义现代化建设的需要。是保

护青少年成长的需要。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章，分

别为总则；预防未成年人犯罪法的教育；对未成年人不良行为的预防；对未

成年人严重不良行为的矫治；未成年人犯罪的自我防范；对未成年人重新犯罪

的预防；法律责任和附则。

今天我们重点学习本法中的第三章；对未成年人不良行为的预防。未成年

人违法犯罪的前兆

俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”又有俗话说“风是雨的头”。

未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过

程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断，大错必犯说的就是这个道埋。

一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有

与时有利的得到矫正而发展形成的。

根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6

种：

1.言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、缄不言、脏话不

断。

2.举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群

架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把

花钱，喜怒无常。

3.结交“哥们、俎们”、哨唤人、纸条传情、纹身标志。

4.起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。

5.打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。

6.嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。

7.携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。

8.学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。在《预

防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：

（1）旷课、也不归宿；

2（）带管制道具；

3（）打架斗殴、辱骂他人；

4（）强行向他人索要财物；

5（）偷窃、故意毁坏财物；

6（）参与赌博或变相赌博；

7（）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

8（）入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

9（）它严重违背社会公德的不良行为。

对具有以上所列不良行为的青少年如果不与时教育、其不良行为得

不到有力的尽的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆

就变成违法犯罪事实。

我们学校五（1）班学生，上星期因为偷了自行车而被抓紧公安局，这样的

行为对吗？现在我们就这个问题展开讨论。让（学生讨论，交流）

②防未成年人犯罪要冲预防未成年人不良行为开始

1.预防不良行为要从小抓起，从现在做起。良好习惯，