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40数学通讯一一2015年第l1期(下半月)-专论荟萃·

对一道空间截面问题求解的反思与拓展

林国夫

(浙江省春晖中学杭州师范大学2012级教育硕士,312353)

教学研究不仅能提高教师的专业水平,而且也4

三,即BH一__,从而

能揭示数学问题的本质,以便更好地服务于教学实

践,因此笔者一直崇尚“以研促教、以教思研”的教学BH:瓣一√

理念,并将其融入自己的教学行为.在教学实践中,

笔者对下列问题进行了不断思考和反思,并对其进压二;

^、/。一4-48‘

行了一些有益的拓展.笔者以为,该过程能展现我们

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