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幼儿教师素质测评题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

2.幼儿每天的户外活动时间一般不少于（）

A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时

3.幼儿园教育活动组织形式中，最能满足幼儿个体差异的是（）

A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.区角活动

4.幼儿德育的重点是（）

A.培养幼儿的道德认识B.培养幼儿的道德情感

C.培养幼儿的道德行为D.培养幼儿的道德意志

5.3-6岁幼儿每日膳食中，蛋白质供热应占总热能的（）

A.10%-15%B.15%-20%C.20%-25%D.25%-30%

6.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.体育游戏

7.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）原则。

A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性

8.幼儿注意发展的特点是（）

A.无意注意占优势，有意注意逐渐发展

B.有意注意占优势，无意注意逐渐发展

C.无意注意和有意注意均衡发展

D.无意注意和有意注意都不发展

9.幼儿的基本活动是（）

A.学习B.游戏C.劳动D.交往

10.幼儿记忆的特点之一是（）

A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势

C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师应具备的专业知识包括（）

A.幼儿发展知识B.幼儿保育和教育知识

C.通识性知识D.学科专业知识

2.幼儿园常见的课程类型有（）

A.分科课程B.综合课程C.主题课程D.活动课程

3.幼儿良好饮食习惯的培养包括（）

A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐D.不挑食、不偏食

4.幼儿观察力发展的特点有（）

A.目的性增强B.持续性延长

C.细致性增加D.概括性提高

5.幼儿园环境创设的原则有（）

A.安全性原则B.环境与教育目标一致性原则

C.发展适宜性原则D.经济性原则

6.幼儿游戏的特点包括（）

A.自主性B.趣味性C.虚构性D.愉悦性

7.幼儿心理健康的标志有（）

A.情绪稳定愉快B.人际关系和谐

C.行为统一协调D.性格乐观开朗

8.幼儿教师的职业角色有（）

A.幼儿学习活动的支持者、引导者、合作者

B.幼儿生活的照料者

C.幼儿的榜样

D.沟通幼儿与社会的中介

9.幼儿园教育评价的内容包括（）

A.幼儿发展评价B.教师工作评价

C.幼儿园课程评价D.幼儿园环境评价

10.幼儿语言教育的目标包括（）

A.倾听与表达B.阅读与书写准备

C.词汇积累D.语法学习

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

2.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

3.教师应该给幼儿提供难度越高的任务，越能促进幼儿的发展。（）

4.幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于1小时。（）

5.幼儿阶段主要是学习口头语言的时期，因此应该着重发展幼儿的听说能力，而读写能力可以忽视。（）

6.游戏是幼儿最主要的活动，是幼儿通过模仿和想象，对现实生活创造性的反映。（）

7.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。（）

8.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识就可以，不需要掌握通识性知识。（）

9.对幼儿的评价主要是为了选拔优秀的幼儿。（）

10.幼儿的攻击性行为是一种正常的社交行为，不需要特别关注。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿教师应具备的职业道德。

答：幼儿教师应具备的职业道德包括：爱岗敬业，对工作高度负责；关爱幼儿，尊重幼儿人格；教书育人，促进幼儿全面发展；为人师表，言行举止文明；终身学习，不断提升自身素养。

2.简述幼儿园班级管理的内容。

答：幼儿园班级管理内容有生活管理，涵盖幼儿生活各环节；教育管理，包括教学活动组织等；物品管理，合理保管、维护班级物品；人员管理，协调教师、家长等关系，共同促进幼儿成长。

3.如何培养幼儿的良好睡眠习惯？

答：建立规律的睡眠作息时间