2026年青海农牧科技职业学院单招职业技能考试题库带答案详解（轻巧夺冠）.docxVIP

2026年青海农牧科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、某城市去年共发生交通事故200起，其中轻微事故120起，中度事故50起，严重事故30起。中度事故占交通事故总数的比例是多少？

A.25%

B.30%

C.50%

D.75%

【答案】：B

【解析】中度事故占交通事故总数的比例=中度事故数量/总事故数量=50/200=25%

2、以下哪一项是GDP核算中的间接税？

A.所得税

B.消费税

C.企业税

D.资本税

【答案】：B

【解析】间接税是消费者承担的税，如消费税。

3、如果所有的学生都喜欢数学，而小明不喜欢数学，那么小明是学生吗？

A.是

B.不是

C.不确定

D.无法确定

【答案】：B.不是

【解析】这是一个逆否命题。如果所有的学生都喜欢数学，而小明不喜欢数学，那么小明不可能是学生。

4、找出数字序列1,8,27,64,125,?的下一个数字。

A.196

B.216

C.216

D.256

【答案】：D.256

【解析】该序列是立方数列，每个数字是自然数的立方。因此，下一个数字是6的立方，即216。

5、下列关于“领导”的理解，属于从人际关系角度出发认识的是（）。

A.领导是一种在两个或多个人之间存在特定影响关系的状况

B.领导是指领导者用权力诱导其下属按其意欲行事的过程

C.领导是指导一个团体找到一个共同目标的行为

D.领导是在能实现的事情中阐明愿景、赋予价值和创造环境的方式

【答案】：A

【解析】该题主要考查从人际关系角度对“领导”概念的理解。从人际关系角度看，领导强调的是人与人之间的特定影响关系。有一种观点认为领导是一种在两个或多个人之间存在特定影响关系的状况，此表述直接体现了人际关系层面，重点在于人与人之间的影响。而有的观点说领导是领导者用权力诱导下属按其意欲行事的过程，这更侧重于权力的运用，并非单纯从人际关系角度；还有观点认为领导是指导团体找到共同目标的行为以及领导是在能实现的事情中阐明愿景、赋予价值和创造环境的方式，这些主要强调领导在组织目标达成和环境塑造等方面的作用，也并非着重于人际关系。所以符合从人际关系角度出发认识“领导”的是一种在两个或多个人之间存在特定影响关系的状况。

6、下列选项中不属于全面实施乡村振兴战略部署的是（）。

A.立足当地特色资源，让农民更多分享产业增值收益

B.稳定和加强种粮农民补贴，坚持完善最低收购政策

C.以钉钉子精神推进农业面源污染防治

D.普及科学知识，推进农村移风易俗，推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风

【答案】：B

【解析】全面实施乡村振兴战略部署涵盖产业发展、粮食安全、生态保护、文化建设等多个方面。立足当地特色资源，让农民更多分享产业增值收益，是推动乡村产业发展、促进农民增收的重要举措，与乡村振兴产业兴旺的要求相符，属于乡村振兴战略部署。稳定和加强种粮农民补贴，坚持完善最低收购政策，这有助于保障国家粮食安全，提高农民种粮积极性，是乡村振兴战略中保障农业稳定发展的重要内容。以钉钉子精神推进农业面源污染防治，能够改善农村生态环境，促进农业可持续发展，契合乡村振兴生态宜居的要求，属于乡村振兴战略部署。而普及科学知识，推进农村移风易俗，推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风，这主要是乡村精神文明建设、文化建设方面的内容，不属于全面实施乡村振兴战略部署在产业、粮食、生态等核心方面的部署。所以不属于全面实施乡村振兴战略部署的是普及科学知识，推进农村移风易俗，推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风。

7、在一个混合气体中，氧气和氮气的比例是1:4。如果这个混合气体有500克，那么氧气的重量是多少？

A.100克

B.125克

C.150克

D.200克

【答案】：A

【解析】氧气的重量是500克的1/5，即100克。

8、公文修订本的法定效用是（）。

A.具有正式公文的现行效用

B.在暂行期间具有正式公文的现行效用

C.自修订本生效之日起，原文本即行废止

D.只要文种有法定的生效标记，即具备现行效用

【答案】：A

【解析】公文修订本是对已经发布生效的公文进行修改订正后重新发布的文本。修订本自生效之日起，原文本即行废止，这体现了修订本在公文效力上的重要特点。具有正式公文的现行效用，这是一般正式公文的普遍特征，并非修订本独有的法定效用；在暂行期间具有正式公文的现行效用，这描述的是暂行本的特点；只要文种有法定的生效标记即具备现行效用，强调的是法定生效标记对公文现行效用的作用，并非针对修订本。所以公文修订本的法定效用是自修订本生效之日起，原文本即行废止。

9、定义：统计是指通过数据收集、整理、分析和解释来得出结论的过程。以下哪个选项符合统计的定义？

A.数据收集

B.数据整理

C.数据分析和