2026年陕西省建筑工程总公司职工大学单招职业技能考试题库及答案详解(历年真题).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于中国
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2026年陕西省建筑工程总公司职工大学单招职业技能考试题库及答案详解(历年真题).docx

2026年陕西省建筑工程总公司职工大学单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、根据《商标法》的规定,以下哪一项不属于商标权的种类?

A.注册商标

B.商标权

C.商标许可

D.商标转让

【答案】:B.商标权

【解析】商标权的种类包括注册商标、商标许可和商标转让,而商标权本身是一个概念,不是具体的种类。

2、你正在组织一次培训,但发现培训材料不完整。你应该怎么做?

A.暂停培训等待材料

B.使用现有材料进行培训

C.通知培训负责人并请求补充材料

D.简化培训内容

【答案】:C

【解析】通知培训负责人并请求补充材料可以确保培训的完整性和质量,从而提高培训效果。

3、凡是涉及维护社会稳定、维护国家领土和主权及正确处理人民内部矛盾的行为,都是政府履行()职能的体现。

A.政治职能

B.经济职能

C.文化职能

D.社会职能

【答案】:A

【解析】政府的政治职能是指政府为维护国家统治阶级的利益,对外保护国家安全,对内维持社会秩序的职能。维护社会稳定、维护国家领土和主权及正确处理人民内部矛盾的行为,正是体现了政府在保障国家政治安全和社会秩序方面的作用,也就是政府履行政治职能的体现。而经济职能主要涉及政府对经济的调控、管理等;文化职能侧重于文化教育、科技、卫生等方面的发展;社会职能包括提供公共服务、社会保障等内容。所以这里应是履行政治职能。

4、如果今天是2023年9月30日,那么距离2023年国庆节还有多少天?

A.1天

B.2天

C.3天

D.4天

【答案】:A.1天

【解析】2023年国庆节是10月1日,因此从9月30日到10月1日,还有1天。但是因为今天是9月30日,所以还要减去9月30日这一天,即1-1=0天。这里答案选项可能有误,正确答案应该是0天。

5、批复属于答复性公文,所以其内容具有极强的()。

A.客观性

B.及时性

C.典型性

D.针对性

【答案】:D

【解析】批复是答复性公文,是上级机关针对下级机关的请示事项进行答复所使用的公文。既然是针对特定的请示进行回复,那么其内容必然不能泛泛而谈,而是要精准对应下级机关的请示内容,所以具有极强的针对性。客观性强调内容符合客观事实,但这并非批复内容最突出的特点;及时性侧重于时间上的快速回应,并非批复内容本身的核心特性;典型性通常指具有代表性,这与批复针对具体请示作答的特性不相符。所以答案是针对性。

6、在数据集中,哪个统计量表示数据的最大值与最小值之差?

A.均值

B.标准差

C.极差

D.变异系数

【答案】:C

【解析】极差表示数据的最大值与最小值之差。

7、以下哪个是正方形的例子?

A.长方形

B.正方形

C.圆形

D.三角形

【答案】:B

【解析】正方形是一种四条边都相等且四个角都是直角的四边形。

8、公文被撤销的,视为()

A.自撤销决定之日起无效

B.自规定撤销的具体日期之日起无效

C.自始无效

D.以上均不对

【答案】:C

【解析】公文被撤销,意味着该公文从一开始就不具有效力,也就是自始无效。公文的撤销是对其整体效力的否定,并非从撤销决定之日或规定撤销的具体日期起才无效。所以视为自始无效。

9、一个班级有50名学生,其中30%的学生参加了数学竞赛,以下哪个选项是正确的?

A.15名学生参加了数学竞赛

B.至少有15名学生没有参加数学竞赛

C.最多有15名学生参加了数学竞赛

D.至少有35名学生没有参加数学竞赛

【答案】:A

【解析】30%的50名学生是15名,所以有15名学生参加了数学竞赛。

10、根号11的近似值是多少?

A.3.317

B.3.318

C.3.319

D.3.320

【答案】:A.3.317

【解析】根号11的近似值是3.317,这也是一个常见的数学常数。

11、如果某产品的销量从1000单位增加到4000单位,用了4年时间,其年均增长率是多少?

A.25%

B.37.5%

C.50%

D.75%

【答案】:A

【解析】使用对数计算年均增长率:ln(4000/1000)/4≈0.3466,即约25%。

12、揭示事物发展的趋势和道路的规律是()。

A.对立统一规律

B.主客观相互作用规律

C.质量互变规律

D.否定之否定规律

【答案】:D

【解析】该题主要考查唯物辩证法基本规律的作用。唯物辩证法有三大基本规律,分别是对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力,它指出任何事物都包含着矛盾,矛盾双方既对立又统一,推动着事物的发展变化。质量互变规律揭示了事物发展的形式和状态,事物的发展总是从量变开始,量变达到一定程度引起质变,在新质的基础上又开始新的量变。否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路,事物发展是一个螺旋式上升或波浪式前进的过程

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