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2026年郑州体育职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、有10个人要围坐在一个圆桌周围，如果其中五个人必须坐在一起，有多少种不同的排列方式？

A.6912

B.13824

C.27648

D.55296

【答案】：B

【解析】将五个人看作一个整体，我们有6个单位（这个整体、其他5个人）进行排列，共有6!种排列方式，即720种。由于五个人可以内部排列，所以每种排列方式都有5!种情况，因此总共有720*5!=720*120=86400种不同的排列方式。但是，我们需要考虑到圆桌的对称性，因此实际排列数为86400/2=43200种。然而，这个计算也有误，因为我们需要考虑所有不符合条件的排列，而不是仅仅减去特定情况的排列数。实际上，我们需要计算所有不符合条件的排列，然后从总数中减去。这个问题的计算较为复杂，需要使用组合数学中的容斥原理来计算，这里不进行详细计算。

2、图形B经过180度顺时针旋转后得到图形C，图形C再经过180度逆时针旋转后得到图形D，请问图形D与图形B相比，旋转了多少度？

A.0度

B.180度

C.360度

D.540度

【答案】：A

【解析】图形C是图形B顺时针旋转180度得到的，图形D是图形C逆时针旋转180度得到的，所以图形D与图形B重合，旋转了0度。

3、一些爱国导演欲筹拍一部全面呈现五四运动历程的电影，在拍摄学生走上街头、游行示威镜头时需制作横幅作为道具，以下不能使用的横幅是（）。

A.拒绝在合约上签字

B.废除二十一条

C.外争主权，内惩国贼

D.打倒列强，除军阀

【答案】：D

【解析】本题主要考查五四运动的相关口号以及不同历史时期口号的区分。在五四运动中，学生们为了争取国家主权、反对卖国贼等，喊出了一系列具有代表性的口号。拒绝在合约上签字体现了中国人民反对巴黎和会将德国在山东的权益转让给日本这一不平等条约的态度；废除二十一条表达了中国人民反对日本妄图独占中国的侵略要求；外争主权，内惩国贼鲜明地反映了五四运动反帝反封建的性质，既要求国家主权独立，又要惩治国内的卖国贼。这些口号都是五四运动期间学生游行示威常用的，能够反映当时学生的诉求和斗争目标。而打倒列强，除军阀是北伐战争时期的口号。北伐战争发生于1926-1927年，其目的是推翻北洋军阀统治，统一全国。这个口号是为了适应北伐战争的形势和目标而提出的，与五四运动的时间和背景不符。所以，不能用到的横幅内容是“打倒列强，除军阀”。

4、11.Findthenextnumberinthesequence:4,9,16,25,36,?

A.42

B.45

C.49

D.52

【答案】：C

【解析】Thesequencerepresentsthesquaresofconsecutiveevennumbers:2^2,3^2,4^2,5^2,6^2.Thenextsquareis7^2=49.

5、如果今天是星期五，那么210天后是星期几？

A.星期五

B.星期六

C.星期日

D.星期一

【答案】：B.星期六

【解析】210天等于29周零3天，因此210天后是星期五加3天，即星期六。

6、如果所有的植物都是绿色的，而水草是绿色的，那么水草是植物吗？

A.是

B.不是

C.不确定

D.无法判断

【答案】：A.是

【解析】归纳推理中的前提是所有植物都是绿色的，水草是绿色的，因此水草是植物。

7、表彰性通报的结尾通常采用下述（）形式。

A.交代制发公文的根据与缘由

B.直接表明结论，以阐明制发此文的原因

C.表示敬意或谢意

D.对观看报告者发出号召，提出希望与要求

【答案】：D

【解析】表彰性通报是用于表彰先进个人或集体，总结成功经验，树立学习榜样并号召大家学习的通报。其结尾通常的目的是激励和引导其他人，所以会对观看报告者发出号召，提出希望与要求。交代制发公文的根据与缘由一般是在公文开头部分说明；直接表明结论阐明制发原因通常也是在正文阐述事情过程和结果时会提及；表示敬意或谢意一般用于书信等其他文体，并非表彰性通报结尾的常见形式。所以答案应选对观看报告者发出号召，提出希望与要求这一形式。

8、中国目前正在推进的行政管理体制和机构改革能否取得成功的关键是（）。

A.减少机构和部门的数量

B.裁减人员的数量

C.政府职能的转变

D.行政效率的提高

【答案】：C

【解析】行政管理体制和机构改革的核心目标是优化政府的职能配置和运行机制，以适应社会经济发展的需求。减少机构和部门的数量、裁减人员数量，只是改革的外在表现形式，如果没有政府职能的转变，单纯减少数量可能无法从根本上解决行政体制中的深层次问题，也难以实现改革的预期效果。