比较指令教案.pdfVIP

澧县职业中专学校教案

教研组长签名教师签名胡军

班级电子C303、C33O

日期

课题第五章S7-200系PLC基本指令

比较指令

教学目的（知识教学与思想教学）

1、了解比较指令的基本格式、功能；

2、熟练掌握比较指令的使用方法，应用比较指令完成一些复杂程序设计任务。

教学重点指令格式、功能、例题介绍。

教学难点：指令的理解、技巧的掌握。

课型：理论课

主要教学方法：讲授（含多媒体教学）

教学过程教学方法

时间分配

I组织教学1

维持秩序、准备上课

II教学导入

4

比较指令是两下操作数按指定条件进行比较，条件成立时，触点就闭合。

所以比较指令实际上也是一种位指令。在实际应用中，比较指令为上下限控

制以及数值条件判断提供了方便。

m新课讲授比较指令

1.比较指令的定义：25

比较指令是将两个操作数按指定条件进行比较，条件成立时，触点闭

合。

教学L程教学方法

时间分配

2.比较比较指令的主要类型：

（1）字节比较B（）；（无符号整数）

2〈）整数比较（I）；有（符号整数）

（3）双字整数比较D（）；有（符号整数）

4）实数比较R（）。有（符号双字浮点数）

3.比较指令的运算符

=等于；=大于等于；v小7;=

小于等于；大于：v不等于6种

4.比较指令可进行期与，或，装载A（0LD）

的编程共有4*6*3=72条

15

指令格式：

1.字节比较：梯形图LAD

INI

——1B|——

IN2

语句表STL：

LDB=IN2,IN1;AB=IN1JN2;OB=IN1JN2.

LDBIN1JN2;ABIN1JN2;OBIN1,IN2.

LDBIN1,IN2;ABIN1JN2;OBIN1JN2.

LDB=IN1,IN2;AB=IN1,IN2;OB=IN1JN2.

LDBIN1,IN2;