基于真实情境的学科问题解决能力测评案例.docx

基于真实情境的学科问题解决能力测评案例

摘要：学科问题解决能力是学生核心素养的重要组成部分，传统测评多侧重知识记忆与机械解题，难以全面反映学生在真实场景中运用学科知识解决实际问题的能力。本案例以初中地理“区域发展与环境保护”为学科载体，构建贴合生活实际的真实情境，设计分层测评任务，探索科学、可操作的学科问题解决能力测评模式，明确测评目标、流程、实施细节及结果应用，为各学科开展真实情境下的问题解决能力测评提供参考与借鉴，助力核心素养落地生根。

一、测评背景与意义

随着核心素养导向的教育改革不断深化，“培养学生运用学科知识解决真实问题的能力”成为各学科教学的核心目标。当前，初中地理学科测评存在明