2026年福建艺术职业学院单招职业技能考试题库附答案详解ab卷.docxVIP

2026年福建艺术职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、限制民事行为能力人实施的民事法律行为（纯获利的行为除外）的效力（）。

A.有效

B.无效

C.效力待定

D.其他

【答案】：C

【解析】限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效；实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。因此限制民事行为能力人实施的民事法律行为（纯获利的行为除外），在未经法定代理人同意或者追认前，其效力处于不确定状态，是效力待定的。

2、汉代河西走廊的开发对哪个朝代有重要影响？

A.秦朝

B.汉朝

C.周朝

D.春秋时期

【答案】：B

【解析】汉代河西走廊的开发对汉朝的丝绸之路有重要影响，促进了中西文化交流。

3、马克思主义是一个博大精深的科学理论体系，其理论基础是()

A.剩余价值学说

B.马克思主义政治经济学

C.马克思主义哲学

D.科学社会主义

【答案】：C

【解析】马克思主义理论体系中，马克思主义哲学是理论基础，它为其他部分提供世界观和方法论指导。剩余价值学说是政治经济学重要内容，政治经济学是主要内容，科学社会主义是核心，所以选马克思主义哲学。

4、某地区2003年财政收入为300亿元，2004年财政收入为330亿元，则2004年财政收入的增长率为多少？

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

【答案】：A

【解析】2004年财政收入增长率=(330-300)/300*100%=10%

5、下列合同属于可撤销合同的是（）。

A.5岁的李某和电脑公司签订了一份笔记本电脑买卖合同

B.王某和5岁的张某约定，王某死后将一套房子赠与张某

C.黄某将品质是二级的茶叶改换包装，谎称一级的茶叶卖与张某

D.李某和张某约定张某以500元价格向李某购买10克冰毒

【答案】：C

【解析】根据《民法典》等相关法律规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为，无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。5岁的李某和5岁的张某均为无民事行为能力人，其签订的笔记本电脑买卖合同以及王某死后将房子赠与张某的约定，属于无民事行为能力人实施的民事法律行为，不具有法律效力，是无效合同，并非可撤销合同。违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效。冰毒属于毒品，买卖毒品是严重违法犯罪行为，李某和张某约定购买冰毒的合同因违反法律强制性规定而无效，不是可撤销合同。一方以欺诈手段，使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为，受欺诈方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。黄某将二级茶叶谎称一级茶叶卖给张某，属于以欺诈手段使张某在违背真实意思的情况下订立合同，张某作为受欺诈方有权请求撤销该合同，此合同是可撤销合同。综上所述，正确答案所对应的情况是一方通过欺诈手段订立的合同，即黄某将品质是二级的茶叶改换包装，谎称一级的茶叶卖与张某这种情形。

6、下列哪个选项中的所有数字都是质数？

A.2,3,4,5

B.5,7,9,11

C.11,13,17,19

D.13,15,17,19

【答案】：C

【解析】11,13,17,19都是质数。2,3,4,5中4不是质数；5,7,9,11中9不是质数；13,15,17,19中15不是质数。

7、下列哪一项不属于古代“六艺”（）。

A.射箭

B.书法

C.绘画

D.驾车

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对古代“六艺”内容的了解。古代“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数。其中，“射”即射箭，“书”涵盖书法相关内容，“御”代表驾车。而绘画并不在古代“六艺”的范畴内。所以不属于古代“六艺”的是绘画。

8、如果所有学生都喜欢数学，有些学生是女生，那么以下哪个结论是正确的？

A.所有女生都喜欢数学

B.有些女生喜欢数学

C.没有女生喜欢数学

D.有些学生不喜欢数学

【答案】：B

【解析】根据前提，所有学生都喜欢数学，有些学生是女生，可以推断出有些女生喜欢数学。

9、唐诗中的丝路主题主要描写的是什么？

A.丝绸之路的商贸

B.丝绸之路的地理

C.丝绸之路的文化交流

D.丝绸之路的历史

【答案】：C

【解析】唐诗中的丝路主题主要描写的是丝绸之路上的文化交流。

10、进入数字时代，数字技术飞速迭代，在生活和工作中发挥着愈发重要的作用，这也对劳动者应掌握的数字技能提出了新的更高要求。因此，劳动者需要（）。

A.适应市场竞争，灵活选择就业。

B.积极主动学习，提升职业技能。

C.发挥自身特长，自主选择职业。

D.树立正确观念，干一行爱一行。

【答案】：B

【解析】由于数字技术快速迭代并在生活、工作中愈发重要，对劳动者数