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Microsoft听说训练理论依据说明书 5.pdf

Microsoft听说训练理论依据说明书 5.pdf

    听说训练的理论依据

    作为交际技能中重要的两个部分—听与说有着密不可分的关系，听与说在语言习得的

    过程中进行的是一种互动的活动，听和说的互动关系在第二语言习得研究中非常受重视。

    从交际行为的角度讲，只有听得懂，才能说得出，听力好的人，一般说的也不差。从认

    知心理的角度讲，听力课是容易让人产生疲劳的，长时间保持一种聆听的状态，会大量消耗

    学生的精力，听得前期还可以集中精神，但是到后来就容易分散了。因此在听课中安排说的

    活动是非常有必要的，这既可以活跃课堂气氛，又可以给学生一个消化吸收的机会，可以大

    大提高教

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