基于项目式学习的高中历史教学设计与实践课题报告教学研究课题报告.docx

基于项目式学习的高中历史教学设计与实践课题报告教学研究课题报告

目录

一、基于项目式学习的高中历史教学设计与实践课题报告教学研究开题报告

二、基于项目式学习的高中历史教学设计与实践课题报告教学研究中期报告

三、基于项目式学习的高中历史教学设计与实践课题报告教学研究结题报告

四、基于项目式学习的高中历史教学设计与实践课题报告教学研究论文

基于项目式学习的高中历史教学设计与实践课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当前，我国基础教育改革正从“知识本位”向“素养本位”深度转型，《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀”五大