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人教版数学二年级上册分类与整理试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共10分）

1.把下面的玩具按照“是不是动物”分类，应该把（）放在“是动物”这一组。

A.球B.小狗C.积木D.橡皮

2.教室里的桌子和椅子是按照（）分类的。

A.颜色B.大小C.用途D.形状

3.小明有3个红气球，4个黄气球。他可以把气球按照（）分类。

A.颜色B.大小C.形状D.轻重

4.观察这些图形，按规律填空，缺少一个（）图形。

▲??▲??▲?（）

A.▲B.?C.

D.◆

5.把下面的水果按照“是不是圆形”分类，应该把（）放在“是圆形”这一组。

A.香蕉B.苹果C.橘子D.葡萄

二、填空题（每空1分，共15分）

6.给文具分类，铅笔、橡皮、尺子是（）用品，它们都可以用来写字或画画。

7.我们可以按照水果的（）来分类，比如可以分为苹果、香蕉、橘子。

8.看衣服上的标签，我们可以知道衣服的颜色和（）。

9.把下面的交通工具按照“是陆地行驶还是水上/空中行驶”分类。

汽车、飞机、轮船、自行车、火车

陆地行驶：________、________、________

水上/空中行驶：________、________

10.小红收集了5张动物卡片，3张植物卡片。她可以根据卡片上的（）来分类。

11.整理书包时，可以把（）放在一起，把（）放在一起。

12.我们做分类的时候，要找一个（）的标准。

三、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共10分）

13.把所有的水果都放在一起，就属于分类了。（）

14.按颜色分类，红色的花和红色的车属于同一组。（）

15.分类后，每一组里的东西都必须是一样的。（）

16.可以根据物体的用途来分类。（）

17.用分类的方法可以很快找到我们想要的东西。（）

四、看图分类并回答问题（共25分）

18.下面是一些形状的卡片。（每格代表一张卡片）

○□△○□□△□○△□△□○

(1)请你按照“是圆形”和“不是圆形”把卡片分类。在“是圆形”的下面画“√”，在“不是圆形”的下面画“×”。

是圆形：_______________________

不是圆形：_______________________

(2)数一数，“是圆形”的卡片有多少张？“不是圆形”的卡片有多少张？

是圆形：________张，不是圆形：________张。

(3)如果再拿出一张三角形的卡片，应该放在“是圆形”的下面还是“不是圆形”的下面？为什么？

放在________下面。因为________。

19.下面是一些水果。（每个水果代表一个）

苹果橘子香蕉苹果苹果橘子香蕉橘子橘子香蕉

(1)请你按照“是长形”和“不是长形”把水果分类。

是长形：_______________________

不是长形：_______________________

(2)数一数，“是长形”的水果有多少个？“不是长形”的水果有多少个？

是长形：________个，不是长形：________个。

(3)小丽最喜欢吃橘子，她从这些水果里选出了3个橘子，还剩多少个水果？这些剩下的水果都是什么形状的？

还剩________个水果。这些剩下的水果都是________形状的。

试卷答案

1.B

解析：小狗是动物，球、积木、橡皮不是动物。

2.C

解析：桌子用来写字、学习，椅子用来坐，它们的功能不同，是按用途分类的。

3.A

解析：小明可以根据气球的颜色不同，把气球分为红气球和黄气球两组。

4.B

解析：图形是▲、?循环出现的，缺少一个?。

5.B

解析：苹果是圆形的，香蕉、橘子、葡萄不是圆形的。

6.学习

解析：铅笔、橡皮、尺子都是用来辅助学习的工具。

7.颜色

解析：苹果是红色的，香蕉是黄色的，橘子是橙色的，它们颜色不同。

8.规格（或大小/品牌等）

解析：衣服标签上通常会标明颜色、尺码（规格）、材质、品牌等信息。

9.汽车、自行车、火车陆地行驶：汽车、自行车、火车

轮船、飞机水上/空中行驶：轮船、飞机

解析：汽车、自行车、火车都在陆地上行驶。轮船在