2025~2026学年湖北省荆楚联盟七年级上学期期中语文试卷.docVIP

2025~2026学年湖北省荆楚联盟七年级上学期期中语文试卷

一、积累运用

小雨给笔友写了一封信，交流近期学习感悟，请你帮他完善以下片段。

我跟随朱自清在《春》里邂逅花枝招展的春天，看野花像星星般在草丛里眨呀眨，感受风里酝酿的泥土与花草芬芳；陪着史铁生在《秋天的怀念》里，体会母亲憔悴的面容下藏着的深沉母爱，难忘她（）讲述往事时的温柔；走进鲁迅的《从百草园到三味书屋》，在（）的百草园里听油蛉低唱、蟋蟀弹琴，在三味书屋里看先生仰头吟诵的身影与同窗们人声鼎沸的读书声；与海伦·凯勒在《再塑生命的人》中莎莉文老师的带领下，通过沁凉的水流唤醒对语言的认知，从（）的黑暗中走出，学会用新的眼光看待世界。这些文字用细腻的笔触勾勒生活，让我在阅读中触摸到自然的美好、亲情的温暖与成长的印记。

诵读古代经典，又仿佛穿越时空与古人对话。曹操“日月之行，若出其中；①，若出其里”的吟咏，尽显吞吐天地的豪迈气魄；王湾“海日生残夜，②”（《次北固山下》）的感慨，藏着新旧交替的人生哲思；李白“③，随君直到夜郎西”的牵挂，满含对友人的真挚情谊；马致远“夕阳西下，④”的怅惘，道尽游子的漂泊孤独；岑参“⑤，应傍战场开”的怜惜，寄寓对家国的深切牵挂；李益“不知何处吹芦管，⑥”的笛声，诉尽征人的思乡哀愁。《论语》中“学而