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2026年铜川职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、9.下列哪个是元素周期表中同一族的元素的性质？

A.相同的化学性质

B.相同的物理性质

C.相同的电子排布

D.相同的原子量

【答案】：A

【解析】元素周期表中同一族的元素具有相似的化学性质。

2、法显西行是哪个朝代的僧人？

A.东汉

B.三国

C.唐朝

D.南北朝

【答案】：C

【解析】法显是唐朝时期的著名僧人，他进行了西行求法之旅。

3、商品经济的基本规律是（）

A.竞争规律

B.价值规律

C.剩余价值规律

D.供求规律

【答案】：B

【解析】本题可根据各规律在商品经济中的地位和作用来判断商品经济的基本规律。竞争规律是商品经济活动中优胜劣汰的手段和方法，它促使商品生产者改进技术、提高劳动生产率等，但它并不是商品经济的基本规律。价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律，其基本内容是商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。在商品经济中，价值规律贯穿于商品生产和商品交换的全过程，它自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例，刺激商品生产者改进技术、改善经营管理、提高劳动生产率，促使商品生产者在竞争中优胜劣汰，因此价值规律是商品经济的基本规律。剩余价值规律是资本主义的基本经济规律，它决定着资本主义生产的实质，决定着资本主义生产发展的一切主要方面和主要过程，所以它不属于商品经济的基本规律。供求规律是指商品的供求关系与价格变动之间的相互制约的必然性，它是市场机制的内容之一，但不是商品经济的基本规律。综上，本题答案是价值规律。

4、解方程组{4e+f=14,e-f=2}，求e和f的值？

A.e=6,f=4

B.e=7,f=3

C.e=8,f=2

D.e=9,f=1

【答案】：B

【解析】将两个方程相加得5e=16，解得e=7。将e=7代入第一个方程得f=3。

5、如果a和b是两个整数，且a*b是偶数，那么a和b的奇偶性是什么？

A.都为偶数

B.都为奇数

C.一个为奇数，一个为偶数

D.不能确定

【答案】：D

【解析】只要a或b中有一个是偶数，a*b就是偶数。

6、国家开发银行生源地信用助学贷款属于（）。

A.发展教育脱贫

B.生态补偿脱贫

C.发展生产脱贫

D.社会保障兜底脱贫

【答案】：A

【解析】国家开发银行生源地信用助学贷款是为了帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费等费用，以保障他们能够顺利接受高等教育。这一举措旨在通过提升贫困学生的受教育水平，增强其未来的就业竞争力和发展能力，属于发展教育脱贫的范畴。生态补偿脱贫主要是通过对生态保护地区给予合理补偿，以促进当地居民增收和生态环境可持续发展，与助学贷款并无直接关联。发展生产脱贫侧重于支持贫困地区和贫困群众发展特色产业，通过产业带动实现脱贫致富，这和助学贷款的性质不同。社会保障兜底脱贫是针对丧失劳动能力、无法通过产业扶持和就业帮助实现脱贫的贫困人口，通过社会保障政策进行兜底保障，也不符合助学贷款的特点。所以国家开发银行生源地信用助学贷款属于发展教育脱贫。

7、我国是水资源严重匮乏的国家，节约用水刻不容缓。从经济学角度看，建立节水型社会关键在于（）。

A.合理调整水价

B.实行限量供水

C.加强节水宣传

D.对于节水型企业在税收方面进行优惠

【答案】：A

【解析】从经济学角度来看，价格机制是市场机制的核心。合理调整水价，能够利用价格杠杆，使水的价格反映其稀缺程度和使用成本。当水价合理提高时，会增加用水成本，从而促使消费者和企业在用水过程中更加谨慎和节约，引导他们主动采用节水技术和设备，优化用水行为，实现水资源的合理配置和有效利用。实行限量供水属于行政手段，虽然在一定程度上可以控制用水量，但它缺乏灵活性和价格机制的引导作用，不能从根本上激励市场主体根据自身利益进行节水创新和资源优化配置。加强节水宣传主要是从意识层面提高人们的节水认识，属于文化和教育手段。它有助于营造节水氛围，但难以直接对用水行为产生强制性约束和经济激励，不能像价格机制那样对市场主体的决策产生直接而显著的影响。对于节水型企业在税收方面进行优惠，主要是针对特定企业群体的激励政策，受益范围相对较窄。它侧重于鼓励企业进行节水技术研发和应用，但无法全面覆盖所有用水主体，对于居民生活用水等其他用水领域的节水推动作用有限。综上所述，建立节水型社会关键在于合理调整水价。

8、阅知性公文应当依据公文内容、要求以及工作需要明确范围后分送，这属于收文办理程序中（）的工作内容。

A.登记

B.初审

C.承办

D.答复