2026年陕西航天职工大学单招职业技能考试题库及参考答案详解（新）.docxVIP

2026年陕西航天职工大学单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、下列诗句与其所描写的季节对应正确的选项是（）。

A.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢—春季

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开—夏季

C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头—秋季

D.碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞—冬季

【答案】：A

【解析】本题可通过分析各诗句中体现季节特征的关键信息，来判断诗句所描写的季节是否正确。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句诗中“东风”一般指春风，在春季，春风吹拂，适合孩子们放风筝。因此，该诗句描写的是春季，此表述正确。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》，该句的意思是忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开，这里诗人把雪花比作梨花，描绘的是冬季大雪纷飞的景象，而不是夏季。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自宋代杨万里的《小池》，“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶，通常荷花在夏季开放，“小荷才露尖尖角”正是夏季荷花初长时的景象，并非秋季。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”描绘的是蓝天白云、满地黄花堆积、西风劲吹、北雁南飞的画面。黄花一般指菊花，菊花多在秋季开放，北雁南飞也是秋季常见的景象，所以这句诗描写的是秋季，而非冬季。综上，只有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描写的季节与所对应季节一致。

2、图形A经过多少次90度顺时针旋转后能与图形B重合？

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

【答案】：C.3次

【解析】图形A每次旋转90度，旋转3次后能与图形B重合。

3、研究人员发现美国人口的老龄化或将有助于减缓全球变暖。一名人口统计学家使用了一种新的计算机模型来研究年龄与二氧化碳排放量之间的关系,显示美国人在退休之后对全球变暖的“贡献”就会减少。如果以下各项为真,最能支持研究人员观点的是()。

A.研究发现随着年龄增长,美国人二氧化碳的排放量逐渐增大,这种趋势会在65岁前后达到顶峰,然后骤然回落

B.研究报告认为,与美国有着类似的老龄化人口结构和消费模式的国家也许会发现它们的二氧化碳排放量将减少

C.有研究表明,65岁及以上的美国人捐献给关注全球变暖的绿色环保基金的慈善款金额高于其他年龄段的美国人

D.研究显示,美国二战后“婴儿潮”一代在退休之后的二氧化碳排放量在2030年后将逐渐减少,减幅十分显著

【答案】：D

【解析】研究人员认为“美国人口的老龄化或将有助于减缓全球变暖”，其依据是“美国人在退休之后对全球变暖的‘贡献’确实就会减少（体现在每个个体上）”。“美国二战后‘婴儿潮’一代在退休之后的二氧化碳排放量在2030年后将逐渐减少，减幅十分显著”，这表明美国确实存在老龄化加剧的规模较大的群体，该群体情况与上述论据形成互补关系，并且退休之后二氧化碳排放量的减幅十分显著，所以对“美国人口的老龄化或将有助于减缓全球变暖”这一论点的支持力度最强。

4、在数学运算中，如果要快速计算多位数的除法，可以使用哪种方法？

A.长除法

B.分解因数法

C.估算法

D.使用计算器

【答案】：C

【解析】估算法可以通过估算得出近似结果，提高计算速度。

5、如果所有的椅子都有四个腿，这张桌子不是椅子，那么可以推断出什么？

A.这张桌子有四个腿

B.这张桌子没有四个腿

C.有些椅子没有四个腿

D.所有椅子没有四个腿

【答案】：B

【解析】根据逆否命题，所有椅子都有四个腿，这张桌子不是椅子，所以这张桌子没有四个腿。

6、中国南方和北方的天然分界线是（）。

A.长江—黄河

B.黑龙江—漠河镇

C.秦岭—淮河

D.长江—金沙江

【答案】：C

【解析】本题考查中国南方与北方的天然分界线。长江是中国南方的大河，黄河是中国北方的大河，二者并非南北方的天然分界线，所以“长江—黄河”不符合题意。黑龙江省漠河镇位于中国的最北端，并非南北方的分界线，所以“黑龙江—漠河镇”不符合题意。秦岭—淮河一线是中国地理区分北方地区和南方地区的地理分界线。在此线的北面和南面，自然条件、地理风貌、农业生产或是人民生活习俗，均有明显不同，所以“秦岭—淮河”符合题意。金沙江是长江的上游河段，因此“长江—金沙江”也不是南北方的分界线，所以“长江—金沙江”不符合题意。综上，答案是秦岭—淮河。

7、下列选项中（）体现了实践对认识的决定作用。

A.学如逆水行舟，不进则退

B.冰冻三尺，非一日之寒

C.海边岩石坚，不怕浪来颠

D.百闻不如一见，百见不如一干

【答案】：D

【解析】本题主要考查对实践决定认识这一哲学原理的理解，需判断各个选项所体现的哲理是否符合实践对认识的决定作用。“学如逆水行舟，不进则退”强调的是学习需要不断努力、持续进取，否则就会退步，其体现的是学习过程中要有不断前进的动力和毅力，与实践对认