新编应用写作（第九版）教案 9.2 微博.doc

模块九网络文体

学习情境二微博

【教学目的】

通过学习，了解微博的概念、特点，掌握微博的结构和内容，学会撰写微博。

【教学重点与难点】

微博的写作要求

?【教学方法】

PPT演示法、练习法。

【教学手段】

多媒体课件

【教学内容】

一、微博的概念

微博，即微型博客的简称，是一个基于用户关系信息分享、传播以及获取的平台，用户可以通过WEB、WAP等各种客户端组建个人社区，以140以内的字符更新信息，并实现即时分享。微博是一种通过关注机制分享简短实时信息的广播式的社交网络平台。

二、微博的类型

微博是一个多功能的社交平台，用户可以发布各种类型的内容和信息，包括但不限于以下几种：

1.文字微博：用户