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  • 2026-02-12 发布于山西
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2025年小学四年级语文测试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音,规范地写出相应的词语。

pínbùshūlìyínrénbùgài

()()()()

2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。

(1)气氛(fēnfèn)纠正(jiūjiǒu)奢侈(shēshèn)

(2)狩猎(shòusòu)撇(piēpéi)脾气(pípēi)

3.在横线上填上合适的词语。

()的阳光()的草地()地奔跑()地欣赏

4.把下列句子中的成语补充完整。

()()而谈心想事()()()不舍

5.修改病句:

看到他助人为乐,我非常感动。

____________________________________________________

6.给句子加上合适的标点符号。

小明喜欢打篮球也喜欢踢足球

____________________________________________________

7.写出两个含有“明”字的成语,并选择其中一个解释它的意思。

成语一:_________________________________________________

成语二:_________________________________________________

(选择的成语)的意思是:___________________________________

二、阅读理解

(一)阅读短文,回答问题。

春天来了,冰雪融化,柳树发芽了,长出了嫩绿的新叶。小草也从泥土里钻出来,给大地铺上了一层绿色的地毯。花园里的花儿也竞相开放,有红的、黄的、粉的,像彩色的地毯一样。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,好像在说:“春天真美啊!”微风吹过,带来了花儿的香味,让人感觉舒服极了。孩子们脱掉了厚厚的棉衣,跑到草地上放风筝,笑声传遍了整个公园。

1.短文主要描写了()季的景色。

2.请用“____”画出文中描写小草的句子。

3.文中写了哪些颜色的花?请写出两种。

4.你觉得春天还有哪些美丽的景象?简单写一写。

(二)阅读古诗,回答问题。

《咏柳》

(唐)贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

5.这首诗描写的是哪种植物?从哪句诗可以看出?

6.“绿丝绦”指的是什么?请结合诗句解释。

7.诗人为什么说“二月春风似剪刀”?这样写有什么好处?

三、写作

题目:一件令我高兴的事

要求:1.写一篇记叙文。

2.内容具体,语句通顺,表达真情实感。

3.书写工整,不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.乒乓球书本银行不光彩

*解析:考查根据拼音写词语。需准确拼读每个音节,并熟练掌握对应汉字的书写。

2.fēnjiūshēshòu

*解析:考查多音字的读音。根据词语语境选择正确的读音。“气氛”的“氛”读fēn;“纠正”的“纠”读jiū;“奢侈”的“奢”读shē;“狩猎”的“狩”读shòu。

3.灿烂绿色欣欣向荣沉浸

*解析:考查词语搭配。需要根据所给动词的特点,选择合适的形容词或动词性短语进行搭配,使句子表达更生动形象。

4.谈笑风生想象事成恋恋不舍

*解析:考查成语补充完整。需要熟记常用成语,并根据成语的结构和含义进行补充。

5.看到他乐于助人,我非常感动。

*解析:考查病句修改。原句“看到他助人为乐”缺少主语,可以添加主语“他”,使句子结构完整、通顺。

6.小明喜欢打篮球,也喜欢踢足球。

*解析:考查标点符号的使用。句子包含两个并列的分句“小明喜欢打篮球”和“小明喜欢踢足球”,之间用逗号隔开,句末使用句号。

7.成语一:明明白白成语二:明镜高悬(或其他符合要求的成语)

*解析:考查成语积累和理解。要求写出两个含“明”字的成语。选择其中一个成语并解释其意思,需理解该成语的基本含义。

*(示例)明明白白:形容清楚、清晰,没有模糊不清的地方。

二、阅读理解

(一)阅读短文,回答问题。

1.春

*解析:考查概括文章主要内容。通读短文可知,短文描述了春天冰雪融化、柳树发芽、小草生长、花儿开放、鸟儿歌唱等景象,因此是描写春天的。

2.小草也从泥土里钻出来,给大地铺上了一层绿色的地毯。

*

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