综合解析人教版七年级生物上册第三单元-生物圈中的绿色植物同步训练练习题(含答案详解版).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于江西
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综合解析人教版七年级生物上册第三单元-生物圈中的绿色植物同步训练练习题(含答案详解版).docx

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、将花生种子穿在铁丝上,放到火上烧,种子燃烧后,剩下的灰烬和燃烧掉的物质分别是()

A.无机盐无机盐

B.有机物有机物

C.有机物无机盐

D.无机盐有机物

2、根吸收的水分和无机盐经过什么结构运输到植物体各个部分?()

A.筛管 B.导管 C.机械组织 D.营养组织

3、萝卜、苹果等很多蔬菜或水果放置久了就会空心,不如买回来的时候好吃,这是因为存放期间()

A.呼吸作用消耗了大量的氧气 B.呼吸作用消耗了大量的有机物

C.光合作用消耗了大量的水分 D.光合作用消耗了大量的二氧化碳

4、如图表示的是白天发生在植物叶片内的某些生理过程示意图,甲、乙表示生理过程,①表示某种气体。下列有关分析不正确的是()

A.①表示的是二氧化碳,甲表示的是光合作用

B.绿色植物的根吸收的水分主要用在了甲过程

C.乙过程分解的有机物是甲过程制造的有机物

D.植株的叶片相互遮挡,会影响植物的甲过程

5、为探究玉米种子萌发的环境条件,某实验小组将120粒玉米种子随机均分为3组,其他条件相同且适宜,实验结果如图所示。据图分析正确的是()

A.甲组种子未萌发,说明胚乳中的营养物质转运给胚需要大量水

B.丙组中的种子没有完全萌发,不是因氧气不足引起

C.乙组和丙组每天萌发的种子数都不同,说明光对种子的萌发有影响

D.玉米种子萌发时胚轴先突破种皮,发育成茎

6、取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记为A、B,其中枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面,将这两个装置放在相同的环境条件下,24小时观察量筒中液面的变化。下列有关说法错误的是()

A.滴加油滴是为了避免量筒中水分的蒸发

B.插枝条A的量筒液面比插枝条B的量筒液面低

C.量筒中液面的变化与蒸腾作用有关

D.枝条A的蒸腾作用比较弱

7、我国的植树节是每年的()

A.3月15日 B.3月21日 C.3月12日 D.4月22日

8、下列生物的结构中,能进行光合作用的有()

①玉米的根;②菠菜的叶;③桃花的花瓣;④绿萝上绿色的茎;⑤小麦叶所有细胞

A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.②④ D.②⑤

9、气孔的张开和闭合是由()来控制的。

A.保卫细胞 B.叶肉细胞 C.表皮细胞 D.保护组织

10、下列植物中,没有根、茎、叶的分化的是()

A.裙带菜 B.葫芦藓 C.铁线蕨 D.红豆杉

第Ⅱ卷(非选择题60分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、下图为桃的生命周期示意图,甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期,数字①~⑥表示每个时期的相关结构。请根据所学知识回答问题。

(1)在甲图中,①种子结构中________是新植物的幼体,将来可以萌发成新的植物体。

(2)在乙图中,③是叶片表皮上的气孔,它是由一对半月形的______细胞围成的空腔;④表示根尖的结构,其吸收水分和无机盐的主要部位是__________。

2、绿色植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的______,并通过______运输到植物体的各个部位被利用。

3、植物叶片和外界进行物质交换的“窗口”是____________。

4、我国的植物资源十分丰富,在这些丰富多彩的植物资源中,有不少举世瞩目的珍惜特有树种,例如_________被誉为植物界的“大熊猫”。

5、传粉是指花粉从雄蕊的花药中散落到雌蕊______上的过程。

三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、植物的筛管能运输有机物,因此植物从外界吸收的有机物就是通过输导组织运输的。(________)

2、组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的木本植物。(____)

3、新疆地区的瓜果特别甜,主要是因为该地区昼夜温差大,有机物消耗多。(_______)

4、小麦和水稻种子的营养物质都贮存在胚乳中。(____)

5、绿色开花植物当受精过程完成后,唯有子房继续发育,最终成为果实。(____)

四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)

1、为探究“水是否影响种子萌发”,某小组设计了如下实验,分析回答

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