2024年吉林省伊通满族自治县中考二模语文试题(原卷版+解析版).pdfVIP

名校调研系列卷九年级第二次模拟测试·

语文（人教版）

一、积累与运用（15分）

下面是小智同学整理的以含英咀华，滋养生命“”为题目的古诗文学习

心得，请你在阅读时完成下面题目。

1.请在田字格中、括号里端正地书写正确答案或填写相应选项。

①华夏先民的吟唱从《诗经》中传来，古朴纯净的恋歌从《关雎》里

飞出，歌吟着人类文明的春天。《关雎》开篇的比兴之句“关关雎鸠，

_____。窈窕淑女，_______”便是那淳朴情感的源头活水。

②苏轼的词句“_______，月有阴晴圆缺，此事古难全”，说明了世间万

物难有十全十美的道理。

③《登幽州台歌》中，陈子昂登上幽州台，眺望远方，思绪万千，仰

天长啸抒发天地广阔，生不逢时，壮志难酬，悲凉伤感的情绪的句子

是：

______，______！

④学习不可用蛮力，而要有恰当的方法。《论语》中阐述学习和思考

之间关系的句子是：

_______，_____。

2.阅读语段，按要求完成题目。

春节，是最能拨动全体中华儿女心弦的日子。（阖家团圆、灯火璀璨，

不仅映照出喜庆祥hé的节日氛围，而且折射出中华儿女血脉相连的

深情。）“共欢新故岁，迎送一宵中【甲】一家人一起吃年夜饭、一

起守岁，港澳台同胞、海外侨胞对中华优秀传统文化的传承，浓缩着

中华儿女血浓于水的骨肉亲情、对未来的美好憧憬；每逢佳节倍思亲，

海外侨胞对儿孙讲起故乡风俗【乙】儿时旧事，天涯之远，隔不断人

们心底最温暖的牵挂。

（1）根据拼音填写汉字，给文中加点字注音。

①祥hé（）②氛围（）

（2）下列选项中和语段中“阖家团圆”短语类型相同的一项是（）

A.灯火璀璨B.传统文化C.故乡风俗D.美好憧憬

（3）给语段中【甲】【乙】两处填入的标点符号正确的一项是（）

A.”，。B.”，C.，”；D.，”？

（4）语段中括号里的句子的复句类型是（）

A.转折复句B.条件复句C.递进复句D.因果复句

二、阅读（45分）

（一）文言文阅读（15分）

（甲）（10分）

阅读下文，回答问题。

马说

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，

祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，

虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，

安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，

曰：天下无马！“”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

【积累意识】

3.本文作者是______代文学家韩愈，字______，“唐宋八大家”之一。

4.解释下列加点词在文中的意思。

（1）才美不外见（）（2）执策而临之（）

【思辨意识】

5.阅读全文，试分析千里马被埋没的直接原因和根本原因。（用原

文语句回答

【探究意识】

6.通过最后一段食马者的种种行为，反映出食马者怎样的形象特征？

【主旨意识】

7.说“”是一种议论性文体。请根据文体特点分析本文所揭示的社会现

象及作者的看法。

（乙）（5分）

阅读下文，回答问题。

燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，屡不得志于有司，怀抱利器，

郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉！

夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉。矧①燕赵之士出乎其性者

哉！然吾尝闻风俗与化移易，吾恶②知其今不异于古所云邪？聊以吾

子之行卜之也。董生勉乎哉！

吾因子有所感矣。为我吊望诸君③之墓，而观于其市，复有昔时屠狗

者④乎？为我谢曰：“明天子⑤在上，可以出而仕矣。”

（选自韩愈《送董邵南序》）

【注释】①矧（shěn）：连词，况且，何况。②恶：怎么。③望诸君：

即乐毅。其墓在邯郸西南。④屠狗者：指隐迹于屠夫中间的豪侠义士。

⑤明天子：圣明的天子。

8.文中“然吾尝闻风俗与化移易”中“尝”的意思是______。

9.用现代汉语翻译下面句子。

夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉

10.面对董生的境遇，韩愈持什么态度？

（二）现代文阅读（25分）

（甲）（16分）

学校广播站开设读文“苑精粹，传时代之声”栏目，下面是小智同学推

荐的两篇文章。

阅读下文，回答问题。