2024年初中音乐教学总结汇编五篇.pdfVIP

2024年初中音乐教学总结汇编五篇

初中音乐教学总结篇1（约1905字）

作为专职音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回想起来有成功也

有遗憾。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不

足，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做

到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生

为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)

中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础

上创造音乐。四年级的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己

艺术见解的实践活动，这也使学生的.能力得到了锻炼。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我积极做好以下几方面的工

作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，

了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些

资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习

新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如

何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使

其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好

的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学音乐

的兴趣，课堂上讲练结合，练习少而精，减轻学生的负担。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。

毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解

音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的

品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行

了善意的批评与纠正。

不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，

只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己

的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力

量运用不够。

三、第二课堂活动方面：

今年活动多，时间少，任务重。于是，我积极采取各种教学方法提高教学效

率。在辅导学生的时候，我采取了你帮我，我帮他的教学策略，让学生之间能够

更好的交流经验，共同进步。另外我还给学生经常听一听好的器乐作品，去激励

他们，培养他们敢于创新，敢于挑战的精神。

四、心理教育方面：

要提高教学质量，还要做好思想辅导工作。小学的学生本性好动、好玩，缺

乏自控能力，常在学习上不能够认真努力，有的学生懒惰不勤奋，针对这种问题，

我认真抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还努

力做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，从友善开始，循

循善诱。比如，我经常握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，

所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想

法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

五、少先队工作：

积极筹备，组建，训练鼓号队。

六、其他：

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多

看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的

话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：

积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面

的报刊、杂志。

自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有一个较重要的是，在交际方

面，还应多学习。处理事情要灵活。这些能力都有待于提高。在今后的工作中我

会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。

初中音乐教学总结篇2（约3066字）

作为一名音乐教师,虽然音乐课并不涉及到考试,但是作为素质教育的一个

必不可少的因素,音乐课的质量还是非常重要的.音乐课堂作为人类的第二语言,

它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性.它拨动着人们的心弦,触及着人们

的灵魂,对人的心灵有着积极的陶冶作用.现时,音乐又是一