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2024年初中英语教师继续教育总结

____年我参加了为期两个月的初中英语教师继续教育培训课程，

这次培训经历给我带来了许多的收获和启示。在这篇总结中，我将从

以下几个方面来回顾和总结这次培训。

一、培训课程内容概述

本次培训课程内容非常丰富，主要包括语法教学方法、听说读写

的教学策略、课堂管理和评价等各个方面。每个主题都由专业的教师

进行讲解，并结合实际案例和教学经验进行解析和讨论。另外，课程

还设置了小组讨论、教学设计和教学实践等活动，让我们有机会将所

学知识应用到实际教学中去。

二、我所取得的收获

1.语法教学方法方面：通过本次培训我深刻认识到语法教学不能

仅仅停留在知识的传授，还需要将语法知识与实际应用相结合，培养

学生的语言运用能力。因此，在课堂中我将更加注重培养学生的实际

运用能力，通过真实情境和交流活动来加深学生对语法的理解。

2.听说读写的教学策略方面：我学到了很多有关听、说、读、写

的教学策略和方法。例如，我学会了引导学生进行有效的听力训练，

运用角色扮演和小组讨论来提高学生的口语表达能力，采用多种方式

来提高学生的阅读理解能力，以及通过写作任务来培养学生的写作技

巧和思维能力等。这些策略将对我今后的教学非常有帮助。

3.课堂管理和评价方面：在课堂管理方面，培训课程教给了我一

些建立积极、和谐课堂氛围的方法，如鼓励学生合作、设立规则和奖

惩机制等。在评价方面，我学到了如何设计有效的评价方式，注重学

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生的综合素质和个性发展，而不仅仅是注重考试成绩。这些方法将帮

助我更好地管理课堂和评价学生。

三、对今后教学的启示

1.学习是一种持续的过程：通过本次继续教育培训，我深刻认识

到教师要不断学习和更新自己的知识和教育理念。只有持续地学习和

提高，才能更好地适应新的教学需求和挑战。

2.教学要因材施教：每个学生都有自己的特点和需求，作为一名

教师应该关注每个学生的发展和进步，并根据不同学生的个性和学习

状况来设计适合他们的教学方法和策略。

3.创造积极的课堂氛围：营造积极的课堂氛围对学生的学习效果

有着至关重要的影响。我将更加注重与学生之间的互动和沟通，鼓励

学生表达和思考，使每个学生都能积极参与到课堂中来。

4.注重个性化教育：每个学生都有自己的特点和潜能，作为教

师，我应该注重发现和培养每个学生的特长和兴趣，以满足他们的个

性化学习需求，激发他们的学习热情和动力。

总之，本次初中英语教师继续教育培训是我教育生涯中一次宝贵

的学习机会。我在课程中获得了大量的知识和方法，对今后的教学工

作有了更深入的认识和思考。我将把所学知识应用到实际教学中去，

不断提高自己的教学水平和专业素养，为学生的发展和成长做出更大

的贡献。

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我认真参加了这次继续教育培训，通过培训和学习，我领略了多

位专家先进的教学理念，他们灵活多样的教学方法，给我留下了深刻

的印象，使我耳目一新，受益匪浅，我有以下几点感受：

一、英语教师在教学中必须注重培养学生良好的学习习惯和思维

习惯

作为一名英语教师，为了培养学生良好的学习习惯，我们首先要

帮助学生养成良好的书写习惯、良好的准确模仿的习惯以及大胆开口

的习惯，把英语作为一种交际工具，还要有及时复习的习惯;还要养成

勤于积累，实践的习惯。同时还要注重培养学生良好的思维习惯，只

有这样，学生才能对英语学科感兴趣，才能使他们提高学习效率和综

合语言运用能力。

二、注重情感教育，激发学生的学习兴趣。

教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。教师只有热爱

学生，才能提高学生的学习爱好。在课堂上，教师通过自己的表情、

口头语言、体态语等向学生传递关爱、信任、期望等信息。以情激

趣，多表扬，少批评;多鼓励，少指责，让学生勇于尝试和冒险，通过

成功的体验，激发学习的兴趣。

三、创设语言学习情境，创造语言学习氛围。

英语教学以口语为主。重在交际，在听、说的基础上提高学生的

读写能力。课前，老师首先应该认真钻研教材，吃透重点，在突破难

点上下功夫，努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中