专题25 化学反应原理综合题-2021-2025全国高考化学真题分类汇编.docxVIP

PAGE

PAGE1

专题25化学反应原理综合题

考点

五年考情（2021-2025）

命题趋势

考点01化学反应原理综合

2025·安徽卷、2025·北京卷、2025·甘肃卷、2025·广东卷、2025·河北卷、2025·河南卷、2025·黑吉辽蒙卷、2025·江苏卷、2025·山东卷、2025·陕晋青宁卷、2025·云南卷、2025·浙江1月卷、2025·湖北卷、2024·浙江6月卷、2024·江苏卷、2024·河北卷、2024·山东卷、2023·河北卷、2023·山东卷、2023·浙江卷、2021·山东卷、2021·河北卷

高考中对化学反应原理的综合考察主要涵盖热化学、电化学、化学反应速率与平衡等核心内容。此类试题通常计算量较大，要求考生在确保计算准确性的同时，提升对复杂图像的解析能力。多数题目涉及的反应体系相对陌生，包含不常见的物质组分，因此要求考生能够精准提取关键解题信息，系统性地拆解题目逻辑，并深入理解实际生产过程中的操作规范与反应条件优化策略。

考点01化学反应原理综合

1．[2025年湖北高考真题]粉末可在较低温度下还原。回答下列问题：

（1）已知一定温度下，

则的_________（用m和n表示）。

（2）图1分别是和下还原过程中反应体系电阻随反应时间变化的曲线，可用_________（填标号）表示反应的快慢。

a.b.c.d.

（3）图1中曲线_________（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）对应的反应温度最高。

（4）研究发现对的还原性主要来自于其产生的。一般认为在表面被氧化成有两种可能途径，图2是理论计算得到的相对能量变化图，据此推测途径_________（填“a”或“b”）是主要途径。

（5）产生的可能反应：①或②。将放在含微量水的气流中，在至的升温过程中固体质量一直增加，由此可断定的来源之一是反应_________（填“①”或“②”）。若要判断另一个反应是否是的来源，必须进行的实验是_________。

（6）已知。研究表明，在相同温度下，用还原比直接用还原更有优势，从平衡移动原理角度解释原因：_________。

2．[2025年云南高考真题]我国科学家研发出一种乙醇（沸点78.5℃）绿色制氢新途径，并实现高附加值乙酸（沸点118℃）的生产，主要反应为

Ⅰ．

Ⅱ．

回答下列问题：

（1）乙醇可由秸秆生产，主要过程为

秸秆纤维素______乙醇

（2）对于反应Ⅰ：

①已知则______。

②一定温度下，下列叙述能说明恒容密闭容器中反应达到平衡状态的是______（填标号）。

A.容器内的压强不再变化

B.混合气体的密度不再变化

C.的体积分数不再变化

D.单位时间内生成，同时消耗

③反应后从混合气体分离得到，最适宜的方法为______。

（3）恒压100kPa下，向密闭容器中按投料，产氢速率和产物的选择性随温度变化关系如图1，关键步骤中间体的能量变化如图2。

[比如：乙酸选择性]

①由图1可知，反应Ⅰ最适宜的温度为270℃，原因为______。

②由图中信息可知，乙酸可能是______（填“产物1”“产物2”或“产物3”）。

③270℃时，若该密闭容器中只发生反应Ⅰ、Ⅱ，平衡时乙醇的转化率为90%，乙酸的选择性为80%，则______，平衡常数______（列出计算式即可；用平衡分压代替平衡浓度计算，分压=总压×物质的量分数）。

3．[2025年广东高考真题]钛单质及其化合物在航空、航天、催化等领域应用广泛。

（1）基态Ti原子的价层电子排布式为_______。

（2）298K下，反应的、，则298K下该反应_______（填“能”或“不能”）自发进行。

（3）以为原料可制备。将与10.0molTi放入容积为的恒容密闭容器中，反应体系存在下列过程。

编号

过程

(a)

(b)

(c)

(d)

①_______。

②不同温度下，平衡时反应体系的组成如图。曲线Ⅰ对应的物质为_______。

③温度下，_______mol，反应（c）的平衡常数_______（列出算式，无须化简）。

（4）钛基催化剂可以催化储氢物质肼的分解反应：

(e)

(f)

为研究某钛基催化剂对上述反应的影响，以肼的水溶液为原料（含的物质的量为），进行实验，得到、随时间t变化的曲线如图。其中，为与的物质的量之和；为剩余的物质的量。

设为0~t时间段内反应（e）消耗的物质的量，该时间段内，本体系中催化剂的选择性用表示。

①内，的转化率为_______（用含的代数式表示）。

②内，催化剂的选择性为_______（用含与的代数式表示，写出推导过程）。

4．[2025年陕西高考真题]/循环在捕获及转化等方面具有重要应用。科研人员设计了利用与反应生成的路线，主要反应如下：

Ⅰ.