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- 2026-02-12 发布于河南
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2023上海市教师招聘考试《教育心理学》高
分通过卷及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.—般而言,对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于()。
A.努力程度B.能力高低C.任务难度D.运气好坏
2.通过对狗等动物的训练,研究提出条件反射学说的著名学者是()。
A.桑代克B.斯金纳C.华生D.巴甫洛夫
3.根据埃里克森的心理社会发现理论,人处于青年期的特征是()。
A.建立同一感和防止同一感混乱B.获得勤奋感而克服自卑感C.获得
亲密感以避免孤独感D.获得主动感和克服内疚感
4.学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,
这是学生对()领导方式的典型反应。
A.民主型B.放任自流型C.仁慈专断型D.强硬专断型
5.在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法
称为()。
A.变化B.改变C.变式D.突出
6.要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生
的()。
A.扩散思维B.推测与假设C.好奇心D.独立性
7.下面有关操作的特点正确的是()。
A.物质性、外显性、展开性B.观念性、内潜性、简缩性C.观念性、内
潜性、展开性D.物质性、外显性、简缩性
8.编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科()。
A.随机安排B.分类安排C.集中安排D.交错安排
9.教育心理学的初创时期的著作内容多是以()的原理解释实际的教育
问题,主要是一些有关学习的资料。
A.普通心理学B.儿童心理学C.教育心理学D.学习心理学
10.操作技能形成的具体途径()
A.模仿B.练习C.想象D.学习
11.由先前影响所形成的往往不被意识的一种倾向性或心理准备状态叫
()。
A.潜意识B.前意识C.定势D.潜伏学习
12.围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是()
A.录音练习册B.多媒体学习包C.自学课件D.导听教学
13.一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象,叫()
A.认同B.移植C.投射D.回归
14.提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是()
A.波斯纳B.科顿C.皮亚杰D.布卢姆
15.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。
A.感觉登记B.注意C.组块D.复述
16.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
17.心理健康表现个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。
A.社会适应B.社会化人格C.精神面貌D.精神状态
18.根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。
A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人
物的行为
19.用来帮助学习差的同学阅读理解,它是由教师和一组学生进行的,这
属于一种()
A.合作学习模式B.交互式学习模式C.指导教学学习模式D.程序化训
练教学模式
20.在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是()
A.加涅B.斯金纳C.托尔曼D.桑代克
二、多选题(5题)
21.打篮球属于()
A.徒手性操作技能B.开放性操作技能C.心智技能D.器械型操作技能
E.粗放型操作技能
22.加涅早期根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序,把
学习分为八大类,下列属于八类中的是()
A.连锁学习B.概念学习C.规则与原理学习D.解决问题学习E.习惯的
学习
23.学与教相互作用是一个系统过程,该系统包含的要素有()
A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境
24.影响人格发展的社会因素有()
A.家庭教育模式B.学校教育C.同辈群体D.隔辈群体
25.下列关于品德的理解,正确的有()
A.品德是后天形成的
B.品德是个体的先天禀赋
C.品德具有相对稳定性
D.品德是认知和行为的统一
E.品德是道德品质的简称,等同于道德
三、填空题(8题)
26.一般把心理辅导的目标归纳为两个方面,一是{},二是{}。
27.根据非正式学生群体的性质,可以分为以下几种:_________、
_________、_________和.__
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