口语交际:我是小小讲解员交际要求学校有客人来,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方;亲友到你家做客,需要你介绍一下周边的环境;暑假开始了,博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境,做一名小小讲解员。选定情境,列出提纲学校的图书馆图书馆的位置建筑年代每一层的功能所藏图书周边的环境(方位顺序)前面公园商业街学校建筑年代建筑历史美丽风景文化神韵某座建筑?讲解的时候,条理要清楚,语气、语速要适当,还可以用手势、动作、表情辅助讲解。?根据听众的反应调整讲解的内容。如,发现听众对某个部分不太感兴趣时,可以适当删减内容。
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