2026年郑州城建职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(典型题).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年郑州城建职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(典型题).docx

2026年郑州城建职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、甲乙丙三人预谋在当天夜里去砸车窗盗窃,丙因担心生病的母亲知道后病情加重而未参与,当夜甲乙两人按计划实施了盗窃行为。丙的行为属于()。

A.犯罪预备

B.犯罪中止

C.犯罪既遂

D.不构成犯罪

【答案】:C

【解析】本题可根据犯罪预备、犯罪中止、犯罪既遂以及不构成犯罪的相关概念,结合题干中丙的行为来进行分析。首先明确,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。在本题中,甲乙丙三人预谋在当天夜里去砸车窗盗窃,已形成共同犯罪的故意,并且为实施犯罪进行了一定的谋划,属于共同犯罪的范畴。接下来分析各个情况:-犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件,但由于行为人意志以外的原因而未能着手实行犯罪的情形。本题中,甲乙二人已经着手实施了盗窃行为,所以不符合犯罪预备的定义。-犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。成立犯罪中止要求行为人不仅自己放弃犯罪意图,还需要有效地阻止其他共同犯罪人继续实施犯罪行为或者有效防止犯罪结果的发生。在本题中,丙虽然因害怕母亲病情加重而未前往,但他并没有阻止甲乙实施犯罪行为,也没有防止犯罪结果的发生,甲乙二人按计划完成了盗窃,所以丙的行为不属于犯罪中止。-在共同犯罪中,各共同犯罪人的行为是一个整体,只要共同犯罪人中一人既遂,全体共同犯罪人均应认定为既遂。本题中,甲乙丙三人有共同盗窃的故意,并且甲乙实施了盗窃行为并既遂,所以丙也应认定为犯罪既遂。-丙与甲乙共同预谋实施盗窃行为,参与了犯罪的策划,已构成犯罪,并非不构成犯罪。综上,丙的行为属于犯罪既遂。

2、边际效用递减的基本原理是什么?

A.随着消费量的增加,每增加一单位消费所带来的效用逐渐减少

B.随着消费量的增加,每增加一单位消费所带来的效用逐渐增加

C.边际效用与消费量成正比

D.边际效用与消费量成反比

【答案】:A

【解析】边际效用递减的基本原理是随着消费量的增加,每增加一单位消费所带来的效用逐渐减少。

3、如果所有的铅笔都是黑色的,有些铅笔是木制的,那么以下哪项必然为真?

A.所有的木制铅笔都是黑色的

B.有些木制铅笔是黑色的

C.有些黑色铅笔是木制的

D.所有黑色的铅笔都是木制的

【答案】:B

【解析】根据三段论推理,如果所有的铅笔都是黑色的,有些铅笔是木制的,可以推导出有些木制铅笔是黑色的。

4、1895年,日本强迫清政府签订(),割占了中国台湾全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛。

A.《天津条约》

B.《南京条约》

C.《北京条约》

D.《马关条约》

【答案】:D

【解析】本题可根据各条约签订的时间和内容来逐一分析判断。1895年,甲午战争清政府战败,日本强迫清政府签订《马关条约》。《马关条约》规定割让辽东半岛(后因三国干涉未能得逞)、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本,该条约大大加深了中国社会半殖民地化的程度。《天津条约》是1858年第二次鸦片战争中英国、法国、俄国、美国强迫清政府在天津分别签订的不平等条约,主要内容包括增开商埠、允许外国公使进驻北京等,未涉及割让台湾全岛及附属岛屿和澎湖列岛。《南京条约》是1842年清政府在鸦片战争中战败后与英国签订的中国近代史上第一个不平等条约,该条约规定割让香港岛给英国,并非台湾全岛及附属岛屿和澎湖列岛。《北京条约》是1860年清朝政府于英法联军攻占北京后与英国、法国、俄国分别签订的不平等条约,主要是承认《天津条约》有效并增开商埠、割让九龙司地方一区等,也未涉及割让台湾相关内容。综上,本题正确答案是《马关条约》。

5、事业单位工作人员受到降低岗位等级或者撤职处分的,其受处分期为()。

A.6个月

B.12个月

C.18个月

D.24个月

【答案】:D

【解析】依据相关规定,事业单位工作人员受到降低岗位等级或者撤职处分的,受处分期为24个月。所以正确答案是24个月。

6、如何确定柱状图的横轴标签?

A.根据数据值的大小确定

B.根据类别名称确定

C.根据颜色深浅确定

D.根据点的重要性确定

【答案】:B

【解析】柱状图的横轴标签应根据类别名称来确定,以清晰地标识每个柱子代表的类别。

7、某学校为了提高学生的科学素养,计划开展科学实验活动。以下哪个实验最适合小学生参与?

A.化学实验

B.物理实验

C.生物实验

D.地理实验

【答案】:C

【解析】生物实验适合小学生参与,通过简单的实验让他们直观地了解生物知识,提高科学素养。

8、公文修订本的法定效用是()。

A.具有正式公文的现行效用

B.在暂行期间具有正式公文的现行效用

C.自修订本生效之日起,原文本即行废止

D.只要文种有法定的生效标记,即具备现行效用

【答案】:A

【解析

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