2026年长春信息技术职业学院单招职业技能考试题库含答案详解（培优b卷）.docxVIP

2026年长春信息技术职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、公基考试中的推理题是否需要考生具备一定的背景知识？

A.是

B.否

C.不确定

D.视具体情况而定

【答案】：D

【解析】公基考试中的推理题是否需要考生具备一定的背景知识视具体情况而定，有些题目需要，有些则不需要。

2、数列：5,10,15,20,?，接下来的数字是什么？

A.22

B.24

C.25

D.26

【答案】：C

【解析】这是一个等差数列，每个数字增加了5，所以下一个数字是20+5=25。

3、（）是古代长篇浪漫主义小说的高峰，在世界文学史上，它也是浪漫主义的杰作、魔幻现实主义的先驱开创者。

A.《封神榜》

B.《水浒传》

C.《西游记》

D.《红楼梦》

【答案】：C

【解析】该题主要考查对古代长篇小说特点及地位的了解。本题需明确各选项所对应小说的风格特点，再结合题干中“古代长篇浪漫主义小说的高峰”“浪漫主义的杰作，魔幻现实主义的先驱开创者”这两个关键信息进行判断。《封神榜》是一部神魔小说，虽然具有一定的神话色彩，但它并非古代长篇浪漫主义小说的高峰，在浪漫主义的表现和影响力等方面，无法与题干描述相契合。《水浒传》是一部以宋朝为背景的长篇小说，它主要描写了108位好汉为反抗欺压在梁山聚义，后受宋朝招安并为其征战，最终消亡的宏大故事。其内容侧重于反映社会现实、展现人物在特定历史环境下的反抗与斗争，属于现实主义题材作品，与浪漫主义小说风格不同。《西游记》以丰富的想象、奇特的神话故事和鲜明的人物形象著称。它讲述了唐僧师徒四人西天取经，一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。小说充满了奇幻色彩，作者运用大胆的想象和夸张的手法，创造了一个光怪陆离的神话世界，体现了浪漫主义风格。而且它在文学史上地位极高，是古代长篇浪漫主义小说的高峰，同时其奇幻的情节和独特的创作手法也被认为是魔幻现实主义的先驱。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，从多个角度描写了18世纪上半叶中国封建社会的生活百态。它是中国古典现实主义文学的巅峰之作，并非浪漫主义小说。综上，符合题干描述的是《西游记》。

4、联合行文是两个或两个以上的宣传机关联合发文，联合行文的成文日期是（）

A.首个签发机关负责人的签发日期

B.实际发出日期

C.收文机关签收的日期

D.最后签发机关负责人的签发日期

【答案】：D

【解析】联合行文是两个或两个以上机关联合发文，为保证公文的有效性和一致性，其成文日期以最后签发机关负责人的签发日期为准。因为只有当所有联合发文机关都完成签发程序，公文才能真正具备效力。首个签发机关负责人的签发日期不能代表整个联合行文的最终确定时间；实际发出日期往往在成文之后，不能作为确定成文的依据；收文机关签收日期是公文到达收文方的时间，与公文本身的成文并无关系。所以，联合行文的成文日期应是最后签发机关负责人的签发日期。

5、综合报告是围绕各个单位或部门的全面工作或多方面工作内容撰写的报告。在撰写综合报告时，需要处理好一些关系，下列关系中不属于综合报告写作范畴的是（）。

A.“点”与“面”的关系

B.“抑”与“扬”的关系

C.“详”与“略”的关系

D.“事”与“理”的关系

【答案】：B

【解析】综合报告是以各单位或部门全面或多方面工作为内容撰写的报告。在写作综合报告时，需要处理好一些关系。“点”与“面”的关系很重要，“点”代表具体典型事例，“面”代表全面情况，处理好二者关系能使报告既有具体案例又能反映整体状况，增强报告说服力与可信度。“详”与“略”的关系也必不可少，要依据内容重要性和相关性决定详略，突出重点内容，避免报告冗长繁杂。“事”与“理”的关系同样关键，“事”是事实依据，“理”是对事实的分析与总结，通过对事实剖析得出理论性结论，让报告更具深度和指导意义。而“抑”与“扬”主要用于对事物进行褒贬评价，并非综合报告写作时必须处理的关系。所以不属于综合报告写作需处理关系的是“抑”与“扬”的关系。

6、办事机关是直接受领导机关领导，并直接为领导机关辅助和服务的办事机构。下列属于其主要任务的是（）。

A.处理本级行政机关的综合性事务

B.完成上级行政机关交办的其他工作任务

C.调查研究，了解情况为领导机关出谋划策

D.检查监督下级行政机关贯彻执行上级行政机关的法规、政策和指示

【答案】：A

【解析】办事机关是直接受领导机关领导，并直接为领导机关辅助和服务的办事机构。它的主要任务有多个方面。处理本级行政机关的综合性事务是办事机关的重要职责，综合性事务涵盖了行政管理的各个方面，是保障机关正常运转的基础工作。完成上级行政机关交办的其他工作任务也属于办事机关的工作范畴，上级