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五年级数学下学期期末-数学基础卷01（参考解析）

五年级数学下学期期末-数学基础卷01（参考解析）

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五年级数学下学期期末-数学基础卷01（参考解析）

数学(基础卷01)-2024-2025学年五年级数学下册期末素养测评卷

(考试分数:100分；考试时间:60分钟)

注意事项:

1．答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置.

2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上.

3．所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效.

4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回.

5．测试范围:全册.

一．选择题(共5小题,每小题2分,满分10分)

1．学习圆周率之前,老师布置预习作业:测量小组并记录身边圆形物品的周长与直径的数据.哪一组个小组测量的数据存在问题(????).

小组

物品

直径

周长

一组

一元硬币

2.5厘米

7.6厘米

二组

保温杯杯口

6厘米

18.6厘米

三组

妈妈的手镯

58毫米

116毫米

四组

自行车车轮

97厘米

304厘米

A．一组 B．二组 C．三组 D．四组

【答案】C

【分析】根据圆的周长C＝变形,一般π取近似值3.14,即圆周率要大于3且小于4,计算出商与圆周率比较即可.

【详解】第一组:7.6÷2.5＝3.04

第二组:18.6÷6＝3.1

第三组:116÷58＝2

第四组:304÷97≈3.13

所以三组的数据与π的值差距最大,三组的数据存在问题.

故答案为:C

2．小华查阅了第29、30、31、32届奥运会奖牌榜,她想知道第29～32届奥运会中国和美国获得金牌的变化情况,应选择(????).

A．折线统计图 B．条形统计图 C．扇形统计图 D．统计表

【答案】A

【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可.若有两组及以上数据,应用复式统计图.

【详解】她想知道第29～32届奥运会中国和美国获得金牌的变化情况,应选择折线统计图.

故答案为:A

【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.

3．前进小学校园平面图的比例尺是1∶1000,在该图上量得操场长20厘米,那么在比例尺是1∶4000的平面图上操场长(????)厘米.

A．2000 B．5 C．50 D．500

【答案】B

【分析】先根据图上距离÷比例尺＝实际距离,代入数据求出前进小学操场的实际距离,再根据实际距离×比例尺＝图上距离,代入数据求出另一幅平面图上操场的图上距离.

【详解】20÷×

＝20×1000×

＝20000×

＝5(厘米)

即在比例尺是1∶4000的平面图上操场长5厘米.

故答案为:B

【点睛】此题的解题关键是掌握图上距离和实际距离之间的换算.

4．每年的3月22日为“世界水日”.世界水日宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护.为了节约用水,绿化工人在花园中一块面积是1256平方米圆形草坪的中心,安装一个自动旋转喷灌装置,射程选(????)米比较合适.

A．20 B．40 C．200 D．400

【答案】A

【分析】根据题意可知,自动旋转喷灌装置的射程为圆的半径,根据圆的面积公式可知,利用“”求出圆的半径即可.

【详解】

因为20×20＝400

可得r＝20(米)

所以射程选20米比较合适.

故答案为:A

【点睛】根据题意明确就是求圆的半径是解答本题的关键,熟记圆的面积公式并能灵活利用.

5．如下图所示,用一个平面去截一个圆柱,则截面的形状是(????).

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】圆柱就是由两个大小相同的圆和一个侧面组成的,它的底面是完全相同的两个圆,侧面是一个曲面,从前后左右看,圆柱的侧面看到是一个长方形,因此沿底面直径切开,切面是两个完全一样的长方形.

【详解】由分析可得:用一个平面去截一个圆柱,则截面的形状是长方形；

故答案为:B

【点睛】本题考查了圆柱的特征.

二．填空题(共10小题,满分28分)

6．(????)÷20＝六成＝21∶(????)＝＝(????)%.

【答案】12；35；24；60

【分析】成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”,则:“六成”就是,改写成百分数是60%,并把分数化为最简分数.

根据分数与除法的关系:分数的分子是除法算式的被除数,分数的分母是除法算式的除数.将写成除法的算式的形式,再利用商不变的定律:被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变.

根据分数与比的关系:分数的分子是比的前项,分数的分