2026年青岛工程职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(培优b卷).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于中国
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2026年青岛工程职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(培优b卷).docx

2026年青岛工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在一个公园中,有180名游客。其中有90名游客在玩划船,80名游客在玩钓鱼,70名游客在玩野餐。同时玩划船和钓鱼的游客有40名,玩划船和野餐的游客有30名,玩钓鱼和野餐的游客有20名。同时三项活动都参与的游客有10名。问至少有多少游客没有参与任何一项活动?

A.20

B.30

C.40

D.50

【答案】:C

【解析】使用容斥原理计算至少参与一项活动的游客数量:90+80+70-40-30-20+10=150名。因此,至少有180-150=30名游客没有参与任何一项活动。

2、管理的()突出了管理的实践性,要求管理者将管理知识与具体管理活动相结合,并且因地制宜,同时还需具备灵活的技巧。

A.动态性

B.主动性

C.科学性

D.艺术性

【答案】:D

【解析】管理的艺术性强调的是管理的实践性,它要求管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合。不同的管理情境和人员特点都需要管理者灵活运用管理方法和技巧。因为每个组织、每个项目以及每一个管理场景都是独特的,没有一种固定的、通用的管理模式可以适用于所有情况。管理者要凭借自身经验、智慧和创造力,根据实际情况做出恰当的决策和采取合适的行动,这体现了管理的灵活性和技巧性,也就是管理的艺术性。而动态性侧重于管理环境和管理对象的变化;主动性强调管理者在工作中的积极主动态度;科学性强调管理遵循一定的原理、原则和方法,有规律可循。所以该题应选择体现实践性和灵活技巧的艺术性。

3、目标管理体现了现代管理的哲学思想,是领导者与下属之间双向互动的过程。目标管理应遵循以下原则,但不包括()。

A.实现目标与考核标准一体化,即使实现目标的程度实施考核,由此决定升降奖惩和工资的高低

B.目标管理的对象包括从领导者到员工所有人,大家都要被“目标”所管理

C.企业的目的和任务必须转化为目标,并且要由多目标评价,转变为单一的目标评价

D.强调发挥各类人员的创造性和积极性

【答案】:C

【解析】目标管理是现代管理的一种重要方法,体现了现代管理哲学思想且是领导者与下属双向互动过程。在目标管理中,目标与考核标准一体化是合理的原则,这样能依据目标实现程度进行考核,进而决定奖惩和工资,激发员工积极性和责任心。目标管理面向全体人员,从领导者到普通员工都应被目标管理,以此保证组织整体目标的实现。强调发挥各类人员的创造性和积极性也是目标管理的重要原则,能让员工主动参与目标制定与实施,提高工作效率和质量。然而,企业的目的和任务转化为目标时,应采用多目标评价而非单一目标评价。单一目标评价过于片面,无法全面反映企业经营状况和员工工作成果。多目标评价能综合考量企业多个方面,从而更准确地评估企业绩效和员工工作表现。所以该题应选将多目标评价转变为单一目标评价这一选项。

4、将50克浓度为10%的盐水与50克浓度为20%的盐水混合,混合后的盐水浓度是多少?

A.15%

B.16.67%

C.18.75%

D.20%

【答案】:B

【解析】50克浓度为10%的盐水中盐的质量为5克,50克浓度为20%的盐水中盐的质量为10克,混合后盐的总质量为15克,溶液总质量为100克,因此混合后的盐水浓度为(15/100)*100%=15%。

5、定义“电脑是电子设备”中,种概念是什么?

A.电子设备

B.电脑

C.计算

D.电子

【答案】:B

【解析】在定义“电脑是电子设备”中,种概念是“电脑”。

6、市财政局制定了新的财务规章制度并上报市政府,市政府将该规章制度转发至本市所属各部门,所使用的文种应该是()。

A.通告

B.批复

C.决定

D.通知

【答案】:D

【解析】该题考查对不同公文文种适用范围的理解。公文有多种类型,每种类型都有其特定的用途和适用场景。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,通常是针对公众发布一些具有普遍约束力或告知性的内容,而此情境并非是在一定范围内公布事项,所以不适用。批复是用于答复下级机关请示事项的公文,是对请示的回应,本题中不存在请示与批复的关系,所以不符合。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,主要强调对重要事情做出决策等,与转发规章制度的情境不匹配。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。在本题中,市政府将市财政局制定的新财务规章制度转发至该市所属各部门,符合通知用于转发公文这一适用情形。综上,本题应选适用于批转、转发公文的文种,答案是通知。

7、在‘聪明的学生’中,‘聪明的’和‘学生’是什么关系?

A.动宾关系

B.主谓关系

C.偏正关系

D.同位关

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