2026年贵州民用航空职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(各地真题).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于四川
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2026年贵州民用航空职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(各地真题).docx

2026年贵州民用航空职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、王某驾车过程中听到手机铃声,便翻找放在副驾驶座位包内的手机。此时前方路口已显示红灯,王某发现时车辆已越过停止线,恰逢一位老人正在过马路,王某来不及刹车,直接将老人撞倒,致其重伤。王某的上述行为属于()。

A.过于自信的过失

B.不可抗力

C.疏忽大意的过失

D.意外事件

【答案】:C

【解析】该行为属于疏忽大意的过失。疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,以致发生这种结果的心理态度。在本题中,王某在驾驶过程中因翻找手机,没有及时注意到前方路口的红灯,且未预见可能撞到正在过马路的老人这一危害结果,最终导致老人重伤,符合疏忽大意的过失的特征。过于自信的过失是指行为人已经预见到自己的行为可能发生危害社会的结果,但轻信能够避免,以致发生这种结果的心理态度。王某在行为时并没有预见到可能撞人这一结果,并非是已经预见却轻信能避免,所以不属于过于自信的过失。不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。王某翻找手机的行为是其主观选择,并非不能预见、不能避免且不能克服的客观情况导致撞人,所以不属于不可抗力。意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果,但不是出于行为人的故意或者过失,而是由于不能预见的原因所引起的。王某在驾驶过程中有谨慎驾驶、注意路况的义务,对于翻找手机可能导致无法及时应对路况是应当预见的,并非不能预见,所以不属于意外事件。

2、下列关于太阳风的说法不正确的是()。

A.太阳风会促进大气中臭氧的产生,影响地球的空间环境

B.由于太阳风的作用,彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾

C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流

D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒,形成极光

【答案】:A

【解析】太阳风暴指太阳在黑子活动高峰阶段从恒星上层大气射出的超声速等离子体带电粒子流。爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流,严重影响地球的空间环境,破坏臭氧层,干扰无线通信,对人体健康也有一些危害。即太阳风暴不是促使臭氧产生而是破坏臭氧。

3、面包对于早餐的关系类似于什么?

A.餐桌对于午餐

B.水果对于健康

C.咖啡对于下午茶

D.餐具对于晚餐

【答案】:B

【解析】面包是早餐的一部分,类似于水果是健康的一部分。

4、我国法律保护的对象包括公共财产和()。

A.个人财产

B.集体财产

C.公民个人合法财产

D.国有财产

【答案】:C

【解析】我国法律保护公共财产和公民个人合法财产。公共财产是全体社会成员共同所有的财产,对其进行保护是保障社会正常运转和公共利益的需要。而对于公民个人合法财产的保护,体现了对公民财产权的尊重和保障,是维护社会公平正义和经济秩序稳定的重要基础。个人财产范围宽泛,其中可能包含不合法的财产,不受法律保护;集体财产和国有财产都属于公共财产的范畴,单独列举并不全面。所以该题应填公民个人合法财产。

5、如果某件物品是玻璃,那么它是透明的。以下哪个选项符合这个逻辑?

A.如果某件物品是透明的,那么它是玻璃

B.如果某件物品不是玻璃,那么它不透明

C.如果某件物品不是玻璃,那么它是透明的

D.如果某件物品是玻璃,那么它不透明

【答案】:B.如果某件物品不是玻璃,那么它不透明

【解析】该选项是原命题的逆否命题,逻辑上成立。

6、有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数有38个头,从下面数有128只脚,问笼中各有多少只鸡和兔?

A.鸡26只,兔12只

B.鸡27只,兔11只

C.鸡28只,兔10只

D.鸡29只,兔9只

【答案】:C

【解析】设鸡有x只,兔有y只,则有方程组:x+y=38,2x+4y=128。解得x=28,y=10。

7、依据领导的生命周期理论,针对有能力但无意愿的员工,应采用的领导方式是()。

A.高工作-高关系

B.高工作-低关系

C.低工作-低关系

D.低工作-高关系

【答案】:D

【解析】领导生命周期理论中,领导方式依据员工的成熟度来确定,员工成熟度包括工作成熟度和心理成熟度,工作成熟度指一个人的知识和技能水平,心理成熟度指一个人做事的意愿或动机。对于有能力无意愿的员工,意味着他们具备完成工作的能力,但缺乏工作的积极性和主动性。低工作-高关系的领导方式特点是领导者与下属通过双向沟通和悉心倾听的方式,注重与下属的感情联络,较少发号施令,而是运用支持、鼓励等手段激发下属的工作意愿。这种领导方式适合有能力无意愿的员工,因为领导者可以通过高关系,即与员工建立良好的沟通和关系,了解他们缺乏意愿的原因,给予关心、支持和鼓励,激发他们内在的工作动力,而不需要过多地指导工作,因为员工本身已经具备工作能力。高工

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