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  • 2026-02-12 发布于四川
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2026年社会工作者中级综合能力模拟试题及答案.docx

2026年社会工作者中级综合能力模拟试题及答案

1.【单项选择题】

小赵在街道社工站负责“一老一小”项目,最近发现独居老人刘奶奶频繁拨打站里电话,抱怨邻居孩子吵闹,甚至夜间报警。小赵初步评估后认为刘奶奶的核心问题是:

A.邻里纠纷

B.认知退化导致知觉扩大

C.孩子行为偏差

D.社区噪音管理缺失

答案:B

解析:刘奶奶将日常噪音感知为“严重干扰”,并出现反复报警等过度反应,符合“知觉扩大”表现;先排除A、C、D的表面归因,需进一步做认知筛查。

2.【单项选择题】

社会工作者小魏计划运用“任务中心模式”为失业青年阿峰提供服务。下列做法最能体现该模式“时限性”原则的是:

A.与阿峰约定四周内完成简历优化、模拟面试、岗位对接三项任务

B.鼓励阿峰随时来电倾诉情绪困扰

C.转介阿峰参加为期一年的职业培训

D.告知阿峰服务可持续至其找到工作为止

答案:A

解析:任务中心模式强调在有限时间内聚焦问题、完成任务,四周时限最契合。

3.【单项选择题】

督导老张在小组督导中提出“此处无声胜有声”的技巧,意在提醒被督导者:

A.多用开放式提问

B.善用沉默促进服务对象自我反思

C.避免打断服务对象哭诉

D.记录非语言行为

答案:B

解析:督导借古语强调沉默的治疗功能,给予服务对象整理经验的空间。

4.【单项选择题】

社区戒毒对象大强表示“每次尿检都像被扒光衣服”,对社工小唐产生强烈抵触。小唐首先应:

A.向民警报告其抗拒表现

B.运用同理心表达对其感受的理解

C.指出尿检是法律要求

D.转介给女性社工

答案:B

解析:同理心是建立专业关系的前提,先处理情绪再讨论规定。

5.【单项选择题】

某公益组织使用“逻辑模式”评估项目,下列填入“项目投入”栏最恰当的是:

A.志愿者培训时长

B.服务对象满意度

C.政策倡导成果

D.媒体正面报道篇数

答案:A

解析:投入指资源端,志愿者培训时长属于资源投入。

6.【单项选择题】

在“时间—观察”取样记录中,研究者每10分钟记录一次目标行为是否出现,该方法称为:

A.事件取样

B.时段取样

C.时点取样

D.连续记录

答案:C

解析:固定时点快照即时点取样。

7.【单项选择题】

社会工作者小龚正在撰写困境儿童政策建议,其“问题描述”部分应避免:

A.引用权威统计

B.使用学术概念

C.出现价值判断形容词

D.对比国际经验

答案:C

解析:政策问题描述需客观,避免“令人痛心”“极其严重”等主观形容词。

8.【单项选择题】

下列属于“支持性”小组活动的是:

A.抑郁症患者分享康复经验

B.大学生辩论赛

C.居民学习消防演练

D.青少年普法讲座

答案:A

解析:支持性小组以经验共享、情感支持为核心。

9.【单项选择题】

小霍采用“双重差异比较”评估乡村振兴项目效果,需收集的数据是:

A.项目村与邻村在项目前后各两年的收入差值

B.项目村五年收入均值

C.项目村干部人数

D.邻村自然资源储量

答案:A

解析:双重差异=(项目后-项目前)-(对照后-对照前)。

10.【单项选择题】

关于“积极福利”理念,下列表述正确的是:

A.强调资格家计审查

B.倡导个人承担更多风险

C.注重投资人力资本

D.主张削减公共支出

答案:C

解析:积极福利通过教育、培训提升个体能力,而非简单救助。

11.【单项选择题】

老林是脑瘫儿童父亲,常在家长微信群转发“神药”广告。社工小唐最适宜的第一步是:

A.直接辟谣并踢出群聊

B.私聊了解其转发动机

C.发布公告禁止广告

D.报告网络平台

答案:B

解析:先理解行为背后的需求与信念,再决定干预策略。

12.【单项选择题】

社区居委会提议“爱心超市”只面向低保人群,社工小梁认为违背社区照顾“非标签化”原则,其依据是:

A.资源有限应优先兜底

B.标签化导致受助者自我强化弱势身份

C.超市应盈利

D.志愿者人手不足

答案:B

解析:非标签化强调减少“穷人专属”符号,促进社会融合。

13.【单项选择题】

小江准备用“雪球抽样”寻找罕见病家属,其风险是:

A.样本同质性高

B.成本过大

C.伦理审查复杂

D.样本量不足

答案:A

解析:雪球抽样易形成同质网络,降低代表性。

14.【单项选择题】

“社会支持网络”中,提供法律建议的律师属于:

A.情感性支持

B.工具性支持

C.陪伴性支持

D.评价性支持

答案:B

解析:法律建议属于工具性支持。

15.【单项选择题】

在“危机干预六步模型”中,第二步是:

A.确保安全

B.给予支持

C.建立关系

D.评估失衡

答案:D

解析:六步:1.定义问题→2.评估失衡→3.提供支持→4.寻找替代→5.制定计划→6.获得承诺。

16.【单项选择题】

“赋权”理论强调“批判意识”的培养,其渊源来自:

A.弗洛伊德

B.保罗·弗雷勒

C.马斯洛

D.皮亚杰

答案:B

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