2026年陕西工商职业学院单招职业技能考试题库附答案详解（典型题）.docxVIP

2026年陕西工商职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、假设检验中，什么是检验的效力（Power）？

A.拒绝原假设的概率

B.接受原假设的概率

C.犯第一类错误的概率

D.犯第二类错误的概率

【答案】：A

【解析】检验的效力是指在原假设为假时，拒绝原假设的概率，即正确拒绝原假设的能力。

2、运用试管香蕉技术培育出香蕉品种的方法属于（）。

A.基因工程

B.细胞工程

C.酶工程

D.发酵工程

【答案】：B

【解析】本题可根据各工程技术的概念来判断运用试管香蕉技术培育香蕉品种所属的工程类型。基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。试管香蕉技术并非主要通过改变基因来培育香蕉品种，所以不属于基因工程。细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。试管香蕉技术是通过植物组织培养，将香蕉的组织或细胞培养成完整的植株，属于细胞工程中植物细胞工程的范畴。酶工程是指将酶所具有的生物催化功能，借助工程学的手段，应用于生产、生活、医疗诊断和环境保护等方面的一门科学技术。试管香蕉技术并未主要依托酶的催化功能来培育香蕉，所以不属于酶工程。发酵工程是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。试管香蕉技术并非利用微生物的发酵过程来培育香蕉，所以不属于发酵工程。综上，运用试管香蕉技术培育出香蕉品种的方法属于细胞工程。

3、具有透明度高、威力大、影响广、时效快等特点的民主监督方式是（）。

A.信访制度

B.民主评议会

C.舆论监督制度

D.人大代表联系群众制度

【答案】：C

【解析】舆论监督制度是通过大众传播媒介，如报纸、广播、电视、网络等，来表达社会舆论，对国家机关及其工作人员进行监督。它具有透明度高的特点，大众传播媒介能让监督信息广泛迅速地传播，使公众能够及时了解相关情况；威力大，强大的舆论压力往往能促使被监督对象重视问题并加以解决；影响广，传播范围广泛，能引起社会各方面的关注；时效快，信息可以在瞬间传遍各地，快速形成舆论氛围。信访制度是公民通过给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评、建议，侧重于公民个人与国家机关的直接沟通。民主评议会是公民在民主生活中参与民主监督的形式，主要是对国家机关及其工作人员的工作进行评价和监督，其影响范围相对较局限于特定的评议场合和参与人群。人大代表联系群众制度是公民将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关，它主要是通过人大代表这个桥梁来实现公民与国家权力机关的联系。所以具有透明度高、威力大、影响广、时效快等特点的民主监督方式是舆论监督制度。

4、一个简单机械系统，输入功为200焦耳，输出功为150焦耳，系统的机械效率是多少？

A.50%

B.75%

C.80%

D.25%

【答案】：B

【解析】机械效率=输出功/输入功*100%=150/200*100%=75%。

5、该公司的组织文化所体现出的该公司管理特色为（）。

A.系统管理

B.能级管理

C.目标管理

D.人本管理

【答案】：D

【解析】题目是询问该公司的组织文化所体现的管理特色。系统管理强调用系统的观点和方法对企业进行全面管理，注重整体的协调性和关联性；能级管理是按照人的能力大小及特点进行分层管理，以实现人力资源的有效配置；目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法；人本管理则是把人作为管理的核心，强调尊重人、关心人、激励人，以调动人的积极性和创造性为根本。需结合该公司组织文化的具体内容来判断体现的是哪种管理特色，若组织文化侧重于员工的需求、发展和参与等，那可能体现人本管理；若强调明确目标并围绕目标开展工作，则可能是目标管理；若注重组织层级和人员能力匹配，就可能是能级管理；若着眼于整体系统的协调运作就是系统管理。

6、人民代表大会的任期为（）。

A.3年

B.4年

C.5年

D.10年

【答案】：C

【解析】人大任期为5年。依据《中华人民共和国宪法》第九十八条规定，地方各级人民代表大会每届任期五年；同时，全国人民代表大会每届任期同样也是五年。任期5年能够保证各级人大代表有相对稳定的时间来履行职责、开展工作，深入了解社情民意，制定和推动实施符合长远发展需求的政策和规划，保持政策的连贯性和稳定性，为国家和地方的发展提供坚实的制度保障和民主支撑，也与我国经济社会发展的周期和节