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- 2026-02-12 发布于广东
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浙江省2025年6月初中学业水平考试浙真组合·钱塘甬真卷·之江卷数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.在有理数2,-1,-5,0中,最大的数是()
A.2 B.-1 C.-5 D.0
【答案】A
【解析】【解答】解:∵2>0>-1>-5,
∴最大的数是2.
故答案为:A.
【分析】利用正数大于0,正数大于负数,可得答案.
2.如图放置的圆柱体的主视图是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】【解答】解:圆柱的主视图是长方形
故答案为:A.
【分析】主视图就是从几何体的正面所看到的平面图形.
3.将等式a=b-1进行变形,其中变形正确的是()
A.a-1=b B.-a=1-b C.a-3=b-2 D.2a=2b-1
【答案】B
【解析】【解答】解:A、∵a=b-1,
∴a-1=b-2,故A不符合题意;
B、∵a=b-1,
∴-a=-b+1,故B符合题意;
C、∵a=b-1,
∴a-3=b-1-3=b-4,故C不符合题意;
D、∵a=b-1
∴2a=2b-2,故D不符合题意;
故答案为:B.
【分析】利用等式的性质1可对A、B、C作出判断,利用等式的性质2,可对D作出判断.
4.化简2x?1
A.3?xx?1 B.x+3x?1 C.1
【答案】D
【解析】【解答】解:原式=2-
故答案为:D.
【分析】利用同分母分式的减法法则进行计算可求出结果.
5.将数组:5,8,4,3,10中的每一个数加1,得到一个新数组.将原数组和新数组的平均数分别记为x1,x2,方差分别记为S1
A.x1x2,S1
C.x1x2,S1
【答案】B
【解析】【解答】解:∵x1=5+8+4+3+105=6,
x2=5+8+4+3+10+55=7
∴x1
故答案为:B.
【分析】利用平均数公式分别求出x1,x2,再利用方差公式分别求出S1
6.如图,数轴上的点A,B,C,D分别表示数a,b,c,d.若AB=1,CD=2,a+d=7,则b+c的值为()
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【解析】【解答】解:∵数轴上的点A,B,C,D分别表示数a,b,c,d.若AB=1,CD=2,
∴b-a=1,d-c=2,
∴b-a-(d-c)=-1,
∴b+c-(a+d)=-1
∴b+c=-1-(-7)=6.
故答案为:C.
【分析】利用已知条件可求出b-a和d-c的值,由此可得到b+c-(a+d)=-1,然后整体代入求值即可.
7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°.以点B为圆心,BC为半径画弧,与AB交于点D,连结CD,则∠ACD的度数为()
A.12° B.15° C.18° D.20°
【答案】B
【解析】【解答】解:∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB=12(180°-∠A)=12(180°-40°)=70°,
∵以点B为圆心,BC为半径画弧,与AB交于点D,
∴AD=BC,
∴∠BDC=∠BCD=12(180°-∠B)=12
故答案为:B.
【分析】利用等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求出∠B,∠ACB的度数;利用作图可证AD=BC,再利用等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可求出∠BCD的度数;然后根据∠ACD=∠ACB-∠BCD,代入计算求出∠ACD的度数.
8.对一个四边形的特征描述如下:①有一组邻边相等;②对角线互相平分;③对角线互相垂直.选择其中两个特征作为题设,余下的特征作为结论组成三个命题,其中真命题的个数为()
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】C
【解析】【解答】解:当①②为条件,③结论时,
∵四边形的对角线互相平分,
∴此四边形是平行四边形,
∵有一组邻边相等,
∴此四边形是菱形,
∴此四边形的对角线互相垂直
∴①②为条件,③结论是真命题;
当①③为条件,②结论时,
∵四边形对角线互相垂直和一组邻边相等,不能推出对角线互相平分,
∴①③为条件,②结论是假命题;
当②③为条件,①结论时,
∵∵四边形的对角线互相平分,
∴此四边形是平行四边形,
∵对角线互相垂直,
∴此四边形是菱形,
∴一组邻边相等,
∴②③为条件,①结论是真命题;
∴是真命题的个数为2个.
故答案为:C.
【分析】分情况讨论:当①②为条件,③结论时;当①③为条件,②结论时;当②③为条件,①结论时,利用菱形的判定和性质,可得到真命题的个数.
9.地震规模大小通常用里氏震级表示,一次地震的里氏震级M与距离震中100km处测得的最大振幅A(单位:μm)之间的关系为10M=kA(k为常数).若里氏震级M提高2级,则距离震中100km处测得的最大振幅A将增大到原来的(
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