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2025年教师资格《教育技术学》模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.教育技术学作为一门学科，其核心关注点是（）。

A.硬件设备的销售与管理

B.教育现象的技术改造

C.利用技术优化教与学的过程

D.探索信息技术本身的发展规律

2.下列哪一项不属于教育技术的五大领域（或称范畴）？（）

A.教育资源

B.教学设计

C.教学评价

D.教育政策

3.行为主义学习理论在教育技术中的应用，通常强调（）。

A.促进学习者之间的协作与交流

B.创设真实、复杂的学习情境

C.通过反馈和强化塑造学习行为

D.引导学习者自主构建知识意义

4.认知主义学习理论认为，学习是学习者头脑内部的心理结构发生的变化，下列哪项是其重要代表人物的观点？（）

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.班杜拉

D.赖克海尔德

5.建构主义学习理论强调学习者在学习过程中的主体地位，其核心观点是（）。

A.知识是客观存在的，学习是被动接收

B.学习是信息的输入、存储和提取过程

C.学习者是主动的知识建构者，通过与社会文化互动建构意义

D.学习主要通过练习和反馈来巩固

6.在ADDIE教学设计模型中，“D”代表的是（）。

A.分析（Analysis）

B.设计（Design）

C.开发（Development）

D.评价（Evaluation）

7.下列哪种媒体类型最适合呈现需要空间感和立体感的知识内容？（）

A.文字

B.图片

C.音频

D.动画

8.根据认知负荷理论，教师在设计和使用多媒体教学资源时，应注意（）。

A.尽可能增加信息的呈现方式以吸引注意力

B.避免呈现过多无关信息，减轻学习者的认知负荷

C.使用复杂的动画效果以增强趣味性

D.只呈现关键信息，忽略背景信息

9.在线学习平台通常使用的软件系统是（）。

A.电子表格软件

B.演示文稿软件

C.学习管理系统（LMS）

D.图形绘制软件

10.下列哪种评价方式属于形成性评价？（）

A.期中考试

B.课堂提问

C.学业证书

D.毕业设计

11.能够同时评价多个学生或多个方面，且效率较高的教学评价方法是（）。

A.访谈法

B.观察法

C.问卷调查法

D.标准化测试

12.教育技术研究的根本目的是（）。

A.发表学术论文

B.提出新的教育技术理论

C.解决教育教学中的实际问题

D.开发新的教育软件

13.“教学媒体”通常指在教学过程中传递信息的载体，它具有（）等特点。

A.独立性、临时性

B.依附性、稳定性

C.传播性、工具性

D.复杂性、单一性

14.根据学习目标的要求，选择合适的教学媒体应遵循的基本原则是（）。

A.先进性原则

B.经济性原则

C.随意性原则

D.表演性原则

15.在多媒体课件设计中，为了使界面清晰、易于操作，应遵循的原理是（）。

A.一致性原则

B.复杂性原则

C.随机性原则

D.趣味性原则至上

16.翻转课堂教学模式的核心特征是（）。

A.课堂教学以教师讲授为主

B.学生在课前自主学习核心内容，课堂进行深入探究和互动

C.教师完全放弃课堂讲授

D.以小组讨论为主要教学形式

17.网络学习环境中，学习者之间以及学习者与教师之间进行交流互动的主要方式包括（）。

A.邮件、论坛、视频会议

B.听课、做作业、考试

C.阅读教科书、做笔记

D.参加讲座、阅读文献

18.教师在使用信息技术进行教学设计时，首先要进行的是（）。

A.确定教学评价方法

B.选择合适的教学媒体

C.分析教学对象和教学需求

D.制定具体的教学目标

19.下列哪项不属于数字教学资源的基本属性？（）

A.交互性

B.线性性

C.非消耗性

D.易用性

20.随着人工智能技术的发展，智能导学系统在