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七年级下册英语阶段性考试真题

前言

七年级下册的英语学习是承上启下的关键阶段，不仅是对上册知识的巩固与深化，更是为后续更复杂的语言学习奠定坚实基础。阶段性考试作为检验学习成果、发现薄弱环节的重要手段，其命题往往紧密围绕本学期核心知识点与技能要求。本文旨在通过一份模拟的七年级下册英语阶段性考试真题，并辅以详尽解析与备考建议，帮助同学们更好地理解考试方向，提升应试能力与英语综合素养。

第一部分：考试范围与核心能力要求

本次阶段性考试主要涵盖七年级下册前若干单元的内容（具体单元需参照各学校教学进度）。核心能力要求包括：

1.语音与词汇：掌握本学期所学基本词汇的音、形、义及基本用法；理解并能初步运用常见的固定搭配和习惯用语。

2.语法知识：重点掌握本学期核心语法点，如一般过去时、现在进行时的对比与运用、情态动词的基本用法、名词性物主代词与形容词性物主代词的辨析、方位介词、祈使句等。

3.听说技能：能听懂简单的对话和简短的语篇，获取关键信息；能运用所学词汇和句型进行简单的口头交流，表达个人观点和需求。

4.读写技能：能读懂题材熟悉、难度适中的短文，理解主要内容和关键信息；能根据提示或要求，运用所学词汇和句型写出意思连贯、语法基本正确的简单文段。

第二部分：模拟真题

（请注意：以下为模拟真题，旨在展示题型与难度，实际考试以学校具体安排为准。）

听力理解(共20分)

（此处省略听力音频，仅提供听力材料及题目）

I.听句子，选择正确的图片。(每小题1分，共5分)

(听力材料略，图片选项略)

1.A.(图片：看书)B.(图片：看电视)C.(图片：跑步)

2.A.(图片：红色)B.(图片：蓝色)C.(图片：黄色)

...

II.听对话，选择最佳答案。(每小题1.5分，共7.5分)

(听力材料略)

6.WhatdidTomdolastweekend?

A.Hevisitedhisgrandparents.

B.Hewenttothepark.

C.Hestayedathome.

7.HowdoesMaryusuallygotoschool?

A.Bybus.B.Bybike.C.Onfoot.

...

III.听短文，填空。(每空1分，共7.5分)

(听力材料略)

听下面一段短文，补全句中所缺单词。短文读两遍。

LastSunday,Lilywasvery______.Inthemorning,shehelpedhermomcleanthe______.Thenshedidher______.Intheafternoon,shewenttothe______withherfriendLucy.Theysawmanybeautiful______there.They______happily.Intheevening,shefeltalittle______,butshewasveryhappy.

语言知识运用(共30分)

I.单项选择(每小题1分，共15分)

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

1.Myfatheroftentellsmestories______bed.

A.onB.inC.atD.under

2.—______istheredsweater?

—Its80yuan.

A.HowmanyB.HowmuchC.HowoldD.Howlong

3.He______totheGreatWallwithhisparentslastsummer.

A.goB.goesC.wentD.willgo

4.—What______you______now?

—Imreadingabook.

A.do;doB.are;doingC.did;doD.will;do

5.Thisisnotmypencil.______isinthepencil-box.

A.MyB.MineC.ID.Me

...

II.完形填空(每小题1.5分，共15分)

阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

ItwasasunnySundaymorning.MyfamilyandIdecidedtogoforapic