2026年辽宁职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（满分必刷）.docxVIP

2026年辽宁职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、某商品的成本为100元，售价为150元，求该商品的利润率是多少？

A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

【答案】：B

【解析】利润率=(售价-成本)/成本*100%=(150-100)/100*100%=50%

2、如果某种食物是健康的，那么它富含维生素。现在知道某种食物富含维生素，可以得出什么结论？

A.该食物一定是健康的

B.该食物不一定是健康的

C.该食物一定不健康

D.该食物一定是药物

【答案】：B.该食物不一定是健康的

【解析】富含维生素的食物不一定都是健康的，例如一些加工食品虽然富含维生素但并不健康。

3、以下作品中，哪一项的作者与其他选项的作者不在同一朝代（）。

A.《醉翁亭记》

B.《石钟山记》

C.《小石潭记》

D.《岳阳楼记》

【答案】：C

【解析】本题主要考查文学常识中作品作者所处朝代的知识。《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。欧阳修是北宋时期著名的政治家、文学家，在文学史上有重要地位。《石钟山记》是北宋文学家苏轼于宋神宗元丰七年（1084年）游石钟山后所写的一篇考察性的游记。苏轼同样是北宋时期的大文学家，诗词、散文等方面成就极高。《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。柳宗元是唐代文学家、思想家，与韩愈并称为“韩柳”。《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年九月十五日（1046年10月17日）应至交好友岳州知州滕宗谅之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。范仲淹也是北宋时期杰出的政治家、文学家。由此可见，《小石潭记》的作者柳宗元处于唐朝，而其他三部作品的作者均处于北宋时期。所以答案为《小石潭记》。

4、儒家八派中，哪一派最为著名？

A.孟派

B.荀派

C.杨朱派

D.韩非派

【答案】：A

【解析】孟派因为孟子的思想影响深远，所以最为著名。

5、随着网络春晚的出现，以及PC、手机等多种终端的广泛使用，电视不再是中国人观看春晚的唯一渠道。这说明（）。

A.生产决定消费的对象

B.生产为消费创造动力

C.生产决定消费的质量和水平

D.生产决定消费的方式

【答案】：D

【解析】随着网络春晚出现以及多种终端盛行，人们观看春晚的渠道不再局限于电视，这意味着消费的方式发生了改变。生产决定消费方式体现为生产的发展改变了人们消费的途径、手段等。题干中正是由于生产（网络春晚及多种终端的出现），使得人们看春晚有了更多新的途径和方式，所以体现了生产对消费方式的决定作用。而生产决定消费对象是指生产出什么产品，人们就消费什么产品；生产为消费创造动力是指生产的发展刺激了人们的消费欲望；生产决定消费的质量和水平主要体现在生产的发展提升了消费的品质和层次。题干均未体现这些方面。

6、下列哪一项不属于简报的作用（）。

A.反映情况

B.指导工作

C.用作素材

D.互通信息

【答案】：C

【解析】简报具有反映情况、指导工作以及互通信息的作用。反映情况指的是能够将相关工作进展、实际状况等呈现出来；指导工作意味着上级可通过简报传达指导意见和要求，引导下级工作；互通信息则是在不同部门、单位之间交流情况与经验等。而用作素材并非简报本身的直接作用，它是在后续对信息进一步利用时可能产生的用途，并非简报在实际工作流程中的主要功能。所以不属于简报作用的是用作素材。

7、假如某份通知的正文开头表述为“根据Z市口岸工作联席联络员会议制度的年度计划，结合2019年口岸开放工作任务要求，经研究，决定召开Z市口岸工作联络员会议暨开放工作座谈会。有关事项通知如下……”，可以判断该公文的开头方式为（）。

A.概述式

B.目的式

C.引据式

D.说明式

【答案】：C

【解析】公文开头引用了“Z市口岸工作联席联络员会议制度的年度计划”以及“2019年口岸开放工作任务要求”等依据，表明是经过研究后决定召开会议，这种开头方式是引据式。概述式开头通常是对相关事项进行概括性的描述；目的式开头主要是说明发文的目的；说明式开头往往是对一些具体情况或事项进行说明。所以该公文开头方式为引据式。

8、“大班额”是指随着城镇化进程不断加快，流动人口持续向城区聚集，人民群众对于优质教育资源的需求与教育供给之间的矛盾愈发突出，城市学校面临的压力日益增大，城区学校每个班级的人数大幅增加，超过额定人数的班级现象。“大班额”就是指（）人以上的班级。

A.50

B.56

C.60

D.66

【答案】：B

【解析】“大班额”现象是城镇化进程中教育资源供需矛盾的体现。在教育领域的官方标准中，56人以上的班级被认定为“大班额”。这一标准是经过对教育资源、教学质量等多方面综合考量后确定的，班级人数超过此标准，会对教学效果、学生学